แบบทดสอบ IQ ออนไลน์สำหรับ Eysenka โดยไม่ต้องลงทะเบียน การทดสอบ Eysenck - ข้อมูลโดยย่อ

แบบสอบถามของ Hans Jurgen Eysenck ได้รับการยกย่องจากนักจิตวิทยาสมัยใหม่ว่าเป็นมรดกอันยิ่งใหญ่ของนักวิทยาศาสตร์ผู้มีความสามารถ ต้องการทราบไอคิวของคุณ? คุณต้องผ่านการทดสอบของ Eysenck ฉันสงสัยว่าความสามารถทางวาจาของคุณพัฒนาขึ้นแค่ไหน? อ้างถึงวิธีการของฮันส์ ด้วยความช่วยเหลือของการทดสอบของเขา คุณสามารถค้นหาลักษณะของอารมณ์และระดับสติปัญญาของคุณ กำหนดลักษณะความภาคภูมิใจในตนเองและสภาพจิตใจของคุณ ทุกสิ่งที่ Eysenck ทำมุ่งเป้าไปที่การศึกษาบุคลิกภาพของมนุษย์ ข้อสรุปของแบบสอบถามของเขาเป็นแบบอย่างที่มีคุณสมบัติครบถ้วน และคำถามที่ประกอบขึ้นเป็นสถานการณ์ที่คิดอย่างรอบคอบ วิธีเดียวที่เป็นไปได้คือคำตอบที่ถูกต้อง

นี่คือแบบทดสอบอารมณ์ออนไลน์ที่ง่ายและน่าเชื่อถือที่สุด ประกอบด้วยคำถาม 57 ข้อที่ไม่ต้องใช้คำตอบเชิงพื้นที่ สิ่งที่คุณต้องมีคือมุ่งความสนใจไปที่ตัวตนภายในของคุณให้มากที่สุด ไม่มีตัวเลือกที่ถูกต้อง: คำถามใดๆ บ่งบอกถึงความเป็นไปได้ของปฏิกิริยาที่แตกต่างและขัดแย้งกัน เมื่อผ่านการทดสอบอารมณ์ของ Eysenck คุณจะสามารถกำหนดคุณลักษณะของตัวละครของคุณ ค้นหาจุดแข็งของมัน และเรียนรู้วิธีนำไปใช้อย่างถูกต้องในสถานการณ์ชีวิตที่หลากหลาย

โปรดทราบทันทีว่าการทดสอบของ Eysenck ซึ่งมุ่งเป้าไปที่การพิจารณาความฉลาดทางสติปัญญานั้นได้รับการออกแบบมาสำหรับผู้ที่ได้รับการศึกษาซึ่งมีอายุ 18 ปีขึ้นไป (ก่อนหน้านี้จำกัดอายุสูงสุดที่ 61 ปี แต่ตอนนี้ได้ลบออกไปแล้ว) ดังนั้นจึงไม่เหมาะสำหรับเด็กนักเรียนและวัยรุ่น โดยปกติแล้ว หากต้องการผ่านการทดสอบความฉลาด คุณต้องมีความรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นอกจากนี้ ผู้สร้างได้จำกัดเวลาในการทำแบบทดสอบแต่ละครั้งอย่างมาก โดยต้องไม่เกิน 30 นาที ด้วยความช่วยเหลือของการสร้างสรรค์ที่เป็นอมตะของ Eysenck คุณสามารถกำหนดความสามารถทางคณิตศาสตร์และระดับการพัฒนาของการคิดเชิงตรรกะ ความสามารถด้านการมองเห็นและอวกาศของจิตใจ การพัฒนาจินตนาการ และระดับทั่วไปของ IQ ได้ฟรี

แบบทดสอบอารมณ์ของ Eysenck เป็นวิธีที่รวดเร็วในการตัดสินว่าคุณเป็นคนประเภทใด คุณสมบัติของนิสัยหลักทั้งสี่นั้นมีอยู่ในทุกคน แต่หนึ่งในนั้นมักจะเด่นชัดกว่าคุณสมบัติอื่นเสมอ

การทดสอบไอคิวของ Eysenck ใช้เพื่อประเมินการพัฒนาความสามารถทางจิตของบุคคล บางทีคุณอาจเป็นหนึ่งในอัจฉริยะที่มีการพัฒนาตรรกะให้สูงสุด การทดสอบนี้จะช่วยระบุไอคิวของคุณ

แบบทดสอบการคิดด้วยวาจาของ Eysenck จะแสดงให้คุณเห็นว่าความคิดของคุณแตกต่างจากวิธีคิดของคนส่วนใหญ่อย่างไร คำถามเชิงตรรกะที่ยุ่งยากจะเผยให้เห็นว่าตรรกะของคุณพัฒนาไปได้ดีแค่ไหนและแสดงระดับความสามารถทางจิตของคุณ

แบบทดสอบการเห็นคุณค่าในตนเองของบุคลิกภาพของ Eysenck จะเป็นตัวกำหนดทัศนคติภายในของคุณที่มีต่อตัวเอง บางทีคุณควรเริ่มรักตัวเองให้มากขึ้นหรือลดความรักในตนเองลง การเห็นคุณค่าในตนเองที่เพียงพอจะทำให้ชีวิตและความสัมพันธ์กับผู้อื่นง่ายขึ้น

ความฉลาดทางสติปัญญาหรือตามที่พวกเขาพูดกันในโลก IQ เป็นคุณลักษณะเชิงปริมาณที่กำหนดระดับความฉลาดของบุคคลโดยสัมพันธ์กับตัวเลขโดยเฉลี่ย ในแง่ที่แคบลง IQ คืออัตราส่วนของอายุทางจิตต่ออายุที่แท้จริง (ตามลำดับเวลา) การกำหนดระดับสามารถทำได้โดยใช้การทดสอบและเทคนิคพิเศษ (เราขอแนะนำให้ทำการทดสอบ Eysenck IQ ทางออนไลน์) ในขณะเดียวกันก็มีการวัดและศึกษาเป็นแง่มุมหนึ่งของความฉลาดทั่วไป

ภูมิหลังทางประวัติศาสตร์

คำว่า “ความฉลาดทางสติปัญญา” บัญญัติขึ้นโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน วิลเฮล์ม สเติร์น ในปี 1912 เมื่อดึงความสนใจไปที่ข้อบกพร่องที่เห็นได้ชัดเจนของอายุจิต (ใช้มาตราส่วน Binet เป็นพื้นฐาน) เขาเสนอการวัดความฉลาดโดยการแบ่งอายุจิตตามอายุตามลำดับเวลา และต่อมา (ในปี 1916) จริงๆ แล้ว IQ ก็ถูกใช้ในระดับสติปัญญาของ Stanford-Binet

วันนี้ ทุกคนได้รับเชิญให้ทำแบบทดสอบ Eysenck IQ ทางออนไลน์ หรือมีส่วนร่วมในการวัดระดับสติปัญญาด้วยวิธีอื่น อย่างไรก็ตาม หากงานแรกเป็นงานทั่วไปที่ครอบคลุมชีวิตมนุษย์หลายด้าน งานที่เหลือก็ไม่มีอะไรมากไปกว่างานล้อเลียนที่น่าสมเพช ความพยายามที่จะเปรียบเทียบผลลัพธ์ของการทดสอบต่างๆ มักจะไม่ได้ผล ดังนั้นผู้เชี่ยวชาญจึงแนะนำให้ใช้เทคนิค IQ ที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งการทดสอบของ Hans Eysenck ตามตัวบ่งชี้ระดับสติปัญญาขั้นต่ำคือ 70 ค่าเฉลี่ยอยู่ในช่วง 100 ถึง 120 คะแนน IQ สูงสุดอยู่ที่ 170 ขึ้นไป

การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ซ้ำแล้วซ้ำอีกและการวิเคราะห์ทำให้นักวิทยาศาสตร์ต่างชาติได้ข้อสรุปดังต่อไปนี้: การพัฒนาการทดสอบ IQ ดำเนินการในลักษณะที่สามารถอธิบายผลลัพธ์ได้โดยการแจกแจงแบบปกติโดยมี IQ เฉลี่ย = 100 เป็นผลให้ ปรากฎว่า 50% ของผู้ตอบแบบสอบถามมี IQ = 90 - 110, 25% ของผู้ตอบแบบสอบถาม 110 คน ค่า IQ 70 เทียบเท่ากับการวินิจฉัยภาวะปัญญาอ่อน

จากการเชิญนักเรียนมัธยมปลายชาวอเมริกันให้ทำแบบทดสอบ Eysenck IQ ทางออนไลน์ ผู้เชี่ยวชาญพบว่าข้อได้เปรียบด้าน IQ ของพวกเขาคือ 115 ขณะเดียวกัน อัตราดังกล่าวยังสูงกว่าสำหรับนักเรียนที่เก่งๆ อีกด้วย โดยมีตั้งแต่ 135 ถึง 140 คะแนน เป็นที่น่าสังเกตว่าคนหนุ่มสาวภายใต้ อายุ 19 ปี และในทางกลับกัน เมื่ออายุเกิน 60 ปี จะแสดงผลลัพธ์ที่ต่ำกว่า

ความแตกต่างระหว่างกลุ่ม - เพศ

นักวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่ยึดมั่นในมุมมองที่ระดับการพัฒนาทางปัญญาของชายและหญิงใกล้เคียงกัน ในเวลาเดียวกันพวกเขายอมรับคุณลักษณะของผู้ชายที่แพร่กระจายใน IQ - ในหมู่พวกเขามีอัจฉริยะทั้งสองแห่งสังคมน่าทึ่งกับความสามารถทางปัญญาและบุคคลที่มีความบกพร่องทางจิตใจ แม้ว่าไอคิวของชายและหญิงจะมีช่วงเท่ากัน แต่ก็มีความแตกต่างในการพัฒนาในด้านต่างๆ ด้วยเช่นกัน ยิ่งไปกว่านั้น เขาไม่อยู่จนกระทั่งอายุ 5 ขวบ และหลังจากถึงวัยนี้แล้ว เด็กผู้ชายก็แสดงตัวเองได้ดีขึ้นในด้านความฉลาดเชิงพื้นที่และการยักย้ายถ่ายเท และเด็กผู้หญิง - ในด้านความสามารถทางวาจา

สำหรับระดับไอคิวของตัวแทนจากเชื้อชาติต่างๆ ความแตกต่างจะชัดเจนยิ่งขึ้น จากข้อมูลของ The Bell Curve (1994) ชาวแอฟริกันอเมริกันโดยเฉลี่ยมีระดับสติปัญญา 85, ฮิสแปนิก - 89, ผู้คนเชื้อสายยุโรป - 103, ชาวเอเชีย - 106, ชาวยิว - 113 ช่องว่างนี้มักถูกตีความโดยผู้รักสงบว่าเป็น "การเหยียดเชื้อชาติทางวิทยาศาสตร์" ” อย่างไรก็ตามตามที่พวกเขากล่าว เชื่อกันว่าเมื่อเวลาผ่านไปจะสังเกตเห็นได้น้อยลงเรื่อยๆ

ยิ่งไปกว่านั้น IQ โดยเฉลี่ยมีแนวโน้มที่จะ "เติบโต" เมื่อเวลาผ่านไป ดังนั้น ผลจากผลของฟลินน์ ทำให้ IQ เฉลี่ยของ Negroids ในปี 1995 สอดคล้องกับ IQ เฉลี่ยของคนผิวขาวในปี 1945 ยิ่งไปกว่านั้น ปัจจัยทางพันธุกรรมไม่ได้มีบทบาทที่นี่เลย

แต่ปัจจัยทางสังคมดังที่การศึกษาเกี่ยวกับเด็กกำพร้าแสดงให้เห็น ในทางกลับกัน มีผลกระทบต่อระดับไอคิว ดังนั้น เด็กอเมริกันเชื้อสายแอฟริกันที่เติบโตในครอบครัวพ่อแม่บุญธรรมผิวขาวจึงมีระดับสติปัญญาสูงกว่าประมาณ 10% เมื่อเทียบกับเด็กที่เลี้ยงดูโดยคนผิวดำ ในการทดสอบ 3 ใน 4 ครั้ง ไม่พบความแตกต่างทางเชื้อชาติในสติปัญญาในเด็กอายุ 2-5 ปี ในการทดสอบครั้งหนึ่ง เด็กผิวขาวมีคะแนนไอคิวต่ำกว่า

ทำแบบทดสอบ IQ ของ Eysenck ทางออนไลน์ คุณมีเวลา 30 นาทีในการทำแบบทดสอบ ผู้เชี่ยวชาญแนะนำว่าอย่าอ้อยอิ่งกับงานใดงานหนึ่งและหากมีปัญหาเกิดขึ้นให้ย้ายไปยังงานอื่นอย่างรวดเร็ว ในเวลาเดียวกันงานทั้งหมดสามารถแก้ไขได้ แสดงความเพียรอีกสักหน่อยก็เพียงพอแล้วและจะพบคำตอบที่ถูกต้อง ดังนั้นจึงจำเป็นต้องใช้แต่สามัญสำนึกเท่านั้นโปรดทราบว่าความยากของงานจะเพิ่มขึ้นเมื่อคุณเข้าใกล้ความสมบูรณ์ของข้อความ ใครๆ ก็สามารถให้คำตอบที่ถูกต้องสำหรับคำถามบางข้อได้ แต่แทบจะไม่มีใครสามารถแก้ไขปัญหาการทดสอบทั้งหมดได้ภายในเวลาที่กำหนด

เทคนิคนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมิน

ความสามารถทางปัญญา กำหนดขอบเขตที่เรื่องมีการคิดที่ไม่ได้มาตรฐาน สำหรับการศึกษาบุคคลที่มีอายุตั้งแต่ 18 ถึง 50 ปี ที่มีการศึกษาขั้นต่ำ- อย่าอยู่กับงานเดียวนานเกินไป บางทีคุณอาจอยู่ในเส้นทางที่ผิดและควรก้าวไปสู่งานต่อไปจะดีกว่า แต่อย่ายอมแพ้ง่ายเกินไป งานส่วนใหญ่สามารถแก้ไขได้หากคุณแสดงความพากเพียรเพียงเล็กน้อย คิดเกี่ยวกับงานต่อไปหรือเลิกพยายามแล้วเดินหน้าต่อไป - สามัญสำนึกจะบอกคุณ โปรดจำไว้ว่าในช่วงท้ายของซีรีส์ งานต่างๆ มักจะยากขึ้น บุคคลใดก็ตามสามารถแก้ไขงานที่เสนอบางส่วนได้ แต่ไม่มีใครสามารถรับมือกับงานทั้งหมดได้ภายในครึ่งชั่วโมง

คำตอบของงานประกอบด้วยตัวเลข ตัวอักษร หรือคำเดียว บางครั้งคุณต้องเลือกจากความเป็นไปได้หลายประการ บางครั้งคุณต้องหาคำตอบด้วยตัวเอง เขียนคำตอบของคุณลงในช่องว่างที่ระบุ หากคุณไม่สามารถแก้ปัญหาได้ก็ไม่ควรเขียนคำตอบแบบสุ่ม หากคุณมีความคิดแต่ไม่แน่ใจ ให้จดคำตอบไว้เลย

การทดสอบไม่มีงานที่ "ยุ่งยาก" แต่คุณต้องพิจารณาวิธีแก้ปัญหาต่างๆ อยู่เสมอ ก่อนที่คุณจะเริ่มตัดสินใจ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจอย่างชัดเจนถึงสิ่งที่คุณต้องการ คุณจะเสียเวลาหากคุณดำเนินการแก้ไขโดยไม่เข้าใจว่าปัญหาคืออะไร

หมายเหตุ:

• จุดแสดงจำนวนตัวอักษรในคำที่หายไป ตัวอย่างเช่น, ( . . . . ) หมายความว่าคำที่หายไปประกอบด้วยตัวอักษรสี่ตัว
• ในการแก้ปัญหาบางอย่างคุณจะต้องใช้ลำดับตัวอักษรของตัวอักษรรัสเซียโดยไม่มีตัวอักษร "ё"

วัสดุทดสอบ

1. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากตัวเลขทั้งสี่

2. แทรกคำที่จะใช้เป็นจุดสิ้นสุดของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

ทั้งคู่ ( . . . ) เคเอ

3. แก้แอนนาแกรมและกำจัดคำพิเศษ

อัลเทอร์ค
ผิว
ดีมอนเซีย
ชกาอัค

4. กรอกตัวเลขที่หายไป

5. เติมคำที่หายไป

ตะขอ (โรซา) ปะทะกัน
โรงรถ ( . . . . ) ยาสูบ

6. กรอกตัวเลขที่หายไป

196 (25) 324
325 () 137

7. ดำเนินการต่อชุดตัวเลข

18 10 6 4 ?

8. แก้แอนนาแกรมและกำจัดคำพิเศษ

สวทช
ซอตต์
สล็อต
เล็กเซอร์

9. เลือกตัวเลขที่ต้องการจากตัวเลข

10. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งหก

11. ใส่ตัวอักษรที่หายไป

SCH C T P L ?

12. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

ฉัน ( . . . ) โอลาด

13. กรอกตัวเลขที่หายไป

14. กรอกตัวเลขที่หายไป

4 9 20
8 5 14
10 3 ?

15. กรอกตัวเลขที่หายไป

16 (27) 43
29 () 56

16. กรอกตัวอักษรที่หายไป

17. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งหก

18. เลือกตัวเลขที่ต้องการจากตัวเลข

19. กรอกตัวเลขที่หายไป

6 11 ? 27

20. กรอกตัวเลขที่หายไป

12 (56) 16
17 () 21

21. เติมคำที่หายไป

ขวด (ALT) ดีบุก
เข้าร่วม ( . . . . ) มิราจ

22. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

ราคา ( . . . ) ІЯ

23. แก้แอนนาแกรมและกำจัดคำพิเศษ

จาร์บ
ทยาฮา
สสส
โคดาล

24. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

มือ ( . . . . . ) เตียงสองชั้น

25. กรอกตัวอักษรที่หายไป

เอ จี ซี
จี ซี แอล
ซี เอ็ม ?

26. กรอกตัวอักษรที่หายไป

27. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งหก

28. เลือกตัวเลขที่ต้องการจากตัวเลข

29. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งหก

30. เติมคำที่หายไป

สลัดหนังสือ (นกกระสา)
เกณฑ์ ( . . . . ) ไข่เจียว

31. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

การ์ดเกม ( . . . . ) แท่งเกลียว

32. กรอกตัวเลขที่หายไป

1 8 27 ?

33. เติมคำที่หายไป.

เรือถาด (สมบัติ)
โอลิมปัส ( . . . . ) เรือ

34. แก้แอนนาแกรมและกำจัดคำที่หายไป

เอตเซน
ติวอนคร
ราคิช
ยูเอ็นซี

35. กรอกตัวอักษรที่หายไปและตัวเลขที่หายไป

36. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับที่เธอทำนอกวงเล็บ

อ่าว ( . . . . ) ส่วนหนึ่งของใบหน้า

37. เติมคำที่หายไป

พาย (สนาม) ฉีกขาด
ตลาด ( . . . . ) ล้อม

38. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งหก

39. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งหก

40. เลือกรูปร่างที่ต้องการจากหมายเลขทั้งสี่

กุญแจสำคัญในการทดสอบ

1. กระเป๋าเดินทาง. (คำอื่น ๆ ทั้งหมดหมายถึงเครื่องใช้: จาน, ช้อน, ถ้วย)
2. 11. (ลบตัวเลขบนพื้นออกจากผลรวมของตัวเลขบนหน้าต่าง)
3. คางคก. (อักษรตัวแรกของคำที่หายไปคืออักษรตัวสุดท้ายของคำก่อนหน้า ตัวอักษรที่สองของคำที่หายไปคือตัวอักษรที่สี่ของคำก่อนหน้า ตัวอักษรที่สามของคำที่หายไปคืออักษรตัวที่สามของคำถัดไป ตัวอักษรที่สี่ของคำที่หายไปคือตัวอักษรที่สี่ของคำถัดไป)
4. 21. (บวกตัวเลขทั้งหมดนอกวงเล็บ)
5. 3. (แต่ละหมายเลขได้โดยการบวก 2 เข้ากับหมายเลขก่อนหน้าแล้วหารผลลัพธ์ด้วย 2: 4+2=6; 6:2=3)
6. แป้ง (คำอื่นๆ ทั้งหมดหมายถึงของตกแต่งบ้าน: โต๊ะ โซฟา อาร์มแชร์)
7. 6. (วงกลม สามเหลี่ยม และสี่เหลี่ยมอาจเป็นรูปด้านนอกหรือด้านในก็ได้ และอาจเป็นสีดำ สีขาว หรือสีเทา แต่ละลักษณะเหล่านี้จะเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวในแถวหรือคอลัมน์)
8. 5. (มีร่างสามร่าง ต่างกันไปตามวิธีการลากเส้นภายในสี่เหลี่ยม และร่างเล็กๆ สามร่างข้างใน - รูปกากบาท รูปเพชร และจุดดำ ในแต่ละสี่เหลี่ยมจะมีรูปดังกล่าวสองรูป)
9. I. (ตัวอักษรจะเรียงตามลำดับตัวอักษรกลับกัน สลับกันเป็นสองถึงหนึ่งในสาม และสามถึงหนึ่งในสี่)
10. 54. (ตัวเลขในครึ่งซ้ายของวงกลมมากกว่าตัวเลขตรงข้ามในครึ่งขวาของวงกลมสามเท่า)
11. 11. (ในแต่ละแถว ตัวเลขที่สามคือผลรวมของครึ่งหนึ่งของตัวเลขแรกและสองเท่าของวินาที)
12. 27. (ตัวเลขในวงเล็บคือความแตกต่างระหว่างตัวเลขนอกวงเล็บ!)
13. M และ I. (คำว่า “สงสัย” อ่านทวนเข็มนาฬิกา)
14. 2. (วงกลมสามารถไม่มีเส้นก็ได้ อาจมีเส้นแนวนอนหรือแนวตั้งก็ได้ และวงกลมเล็กๆ ภายในวงกลมสามารถอยู่ในตำแหน่งใดตำแหน่งหนึ่งจากสามตำแหน่งได้ นอกจากนี้ยังมีการแรเงาที่แตกต่างกัน)
15. 2. (ตัวเลขที่สามของแต่ละแถวแนวนอนประกอบด้วยองค์ประกอบของตัวเลขในแถวที่ไม่เหมือนกัน)
16. 18. (ยกกำลังสองตัวเลข 2, 3, 4, 5 ตามลำดับ บวก 2 ในแต่ละครั้ง)
17. 76. (ผลรวมสองเท่าของตัวเลขนอกวงเล็บ)
18. หนัง. (อักษรตัวแรกของคำที่หายไปคืออักษรตัวสุดท้ายของคำก่อนหน้า ตัวอักษรตัวที่สองของคำที่หายไปคืออักษรตัวที่สองของคำก่อนหน้า ตัวอักษรตัวที่สามของคำที่หายไปคืออักษรตัวที่ห้าของคำถัดไป ตัวอักษรที่สี่ของคำที่หายไปคือตัวอักษรที่สี่ของคำถัดไป)
19. สกังค์. (คำที่เหลือระบุประเภทของเรือ: เรือบรรทุก เรือยอชท์ เรือ)
20. แปรง.
21. S. (แถวสร้างจากตัวอักษรของอักษรรัสเซียตามลำดับโดยคั่นด้วยตัวอักษร 2, 3 และ 4 ตัว)
22. E และ E. (คำว่า UNITY อ่านตามเข็มนาฬิกา)
23. 2. (ตัวเลขหลักมีสามประเภท ซึ่งแต่ละประเภทมีเครื่องหมาย + ลูกศร หรือ x)
24. 1. (กระถางดอกไม้มีสามประเภท ลำต้นสามประเภท และรูปทรงดอกไม้สามแบบ กระถางดอกไม้อาจเป็นสีขาว สีดำ หรือสีเทา แต่ละลักษณะเหล่านี้จะเกิดขึ้นเพียงครั้งเดียวในแถวหรือคอลัมน์)
25. 1. (เดือยที่ชี้ออกไปด้านนอกถือเป็น +1 เดือยที่ชี้เข้าด้านในคือ -1 ในแต่ละแถวแนวนอน ตัวสุดท้ายถือเป็นผลรวมของสองตัวก่อนหน้า: 4-2=2, -1+5=4, 2 + 2=4.)
26. กรอตโต (ตัวอักษรตัวแรกและตัวที่สองของคำที่หายไปคืออักษรตัวแรกและตัวที่ห้าถัดจากคำถัดไปตามลำดับ และตัวอักษรตัวที่สามและสี่ของคำที่หายไปตามลำดับ)
27. สกรู
28. 64. (ยกกำลังสามเป็นตัวเลข 1,2,3 และ 4 ตามลำดับ)
29. ท่าเรือ. (อักษรตัวแรกและตัวที่สองของคำที่หายไปคืออักษรตัวที่ห้าและตัวแรกของคำก่อนหน้า ตามลำดับ และตัวอักษรตัวที่สามและสี่ของคำที่หายไปคืออักษรตัวที่ห้าและสามของคำถัดไปตามลำดับ)
30. วันอังคาร. (คำที่เหลือหมายถึงส่วนต่างๆ ของบ้าน: ผนัง หลังคา หน้าต่าง)
31. F / 7 (ตัวอักษรเรียงตามลำดับตัวอักษรสลับกันทั้งตัวเศษและตัวส่วนตัวเลขที่ตรงกับหมายเลขซีเรียลของตัวอักษรเหล่านี้ในตัวอักษรจะจัดเรียงในลักษณะเดียวกัน)
32. ลิป
33. น้ำค้าง. (ตัวอักษรตัวแรกและตัวที่สองของคำที่หายไปคือตัวอักษรตัวแรกและตัวที่สี่ของคำก่อนหน้า ตามลำดับ และตัวอักษรตัวที่สามและสี่ของคำที่หายไปคือตัวอักษรตัวที่สองและสามของคำถัดไป ตามลำดับ)
34. 1. (ในแต่ละแถวและในแต่ละคอลัมน์จะมีลูกบอลสามประเภทที่แตกต่างกัน รูปทรงหัว 3 แบบ รูปทรงรองเท้า 3 แบบ และตำแหน่งมือ 3 ตำแหน่ง รูปทรงและตำแหน่งที่ไม่อยู่ในสองภาพแรกของแถวที่สามควรอยู่ใน ภาพหาย)
35. 6. (กระโปรงมีสามแบบ, สามท่ามือ, รองเท้าสามแบบ.)
36. 1. (รูปร่างที่สองและสามของแต่ละแถวมีองค์ประกอบหนึ่งในรูปร่างแรก โดยหมุน 90 องศา)

กำลังประมวลผลผลการทดสอบ

พล็อตจำนวนปัญหาที่แก้ไขได้อย่างถูกต้องบนเส้นแนวนอนของกราฟที่เกี่ยวข้อง จากนั้นลากเส้นแนวตั้งจนกระทั่งตัดกับเส้นทแยงมุม จากจุดตัด ให้ลากเส้นแนวนอนไปทางซ้าย จุดบนแกนตั้งสอดคล้องกับ IQ ของคุณ (ความฉลาดทางสติปัญญา) ผลลัพธ์ที่น่าเชื่อถือและเชื่อถือได้ที่สุดซึ่งระบุถึงความสามารถของคุณนั้นอยู่ในช่วง 100 ถึง 130 คะแนน หากอยู่นอกขีดจำกัดเหล่านี้ การประเมินผลลัพธ์จะไม่น่าเชื่อถือเพียงพอ

แหล่งที่มา

• G. Eysenck Intelligence Test (การทดสอบไอคิว) ตัวเลือกแรก/ Eysenck G.Yu. ทดสอบความสามารถทางปัญญาของคุณ – อาร์., 1992.

จะได้ไม่เป็นเหมือนพระเอกตลกที่สอบเสร็จโดยถามคำถามว่า “การทดสอบ Eysenck คืออะไร”เราอยากจะเล่าถึงความเป็นมาของมัน ดังนั้นทันทีที่นักจิตวิทยาชื่อดังระดับโลกสเติร์นแนะนำแนวคิดเรื่องสัมประสิทธิ์สติปัญญาในปี 2455 ปัญหาของการคำนวณที่ถูกต้องก็เกิดขึ้นทันที กลายเป็นสถานการณ์ที่น่าสงสัยเมื่อมีคำตอบ แต่ไม่มีวิธีแก้ไขใด ๆ เกิดขึ้น และในปี พ.ศ. 2459 นาย Eysenck ได้เสนอทางเลือกที่สะดวกสำหรับการประเมินความฉลาดโดยการแก้ปัญหาที่มอบหมายให้กับบุคคล โดยธรรมชาติแล้วนักวิทยาศาสตร์ไม่สามารถตกลงกับชื่อเสียงระดับโลกที่ส่งผ่านพวกเขาและเสนอการทดสอบในเวอร์ชันของตนเองได้ แต่มันก็ยังคงเป็นแบบคลาสสิก แบบทดสอบไอคิวไอเซนค์.

ในเวอร์ชันของเรา ซึ่งเหมาะสมที่สุดสำหรับการคำนวณค่าสัมประสิทธิ์ คุณจะต้องทำการทดสอบ Eysenck IQ ฟรีและตอบคำถาม 40 ข้อ และการทดสอบออนไลน์ได้รับการออกแบบมาเป็นเวลา 30 นาที

โดยปกติแล้ว คุณสามารถทำการทดสอบได้ฟรีหลายครั้งโดยใช้แหล่งข้อมูลของเรา โดยตรวจสอบสถานะความฉลาดของคุณในช่วงเวลาหนึ่งของวัน ด้วยวิธีนี้ คุณสามารถระบุได้ว่าเมื่อใดที่สมองของคุณพร้อมที่สุดในการแก้ปัญหาต่างๆ และต่อมาตามข้อมูลที่ได้รับ คุณจะสามารถวางแผนกิจกรรมของคุณที่จุดสูงสุดของประสิทธิภาพได้ หลังจากที่คุณผ่านการทดสอบแบบสอบถามของ Eysenck แล้ว คุณสามารถสร้างตารางที่คุณจะป้อนค่าที่ได้รับได้ สิ่งนี้จะทำให้สามารถประเมินการเปลี่ยนแปลงในระดับการเตรียมการทางปัญญาได้อย่างชัดเจนในช่วงเวลาหนึ่ง

ตัวอย่าง:

จากตารางและกราฟ เราพบว่าช่วงเย็นถือได้ว่ามีประสิทธิผลมากที่สุดสำหรับคุณ

เหตุใดคุณจึงต้องมีการทดสอบ Eysenck IQ

ในแง่ที่เข้มงวดยิ่งขึ้น การทดสอบของ Eysenck นี้และคำถามในการทดสอบจะประเมินความสามารถของคุณในการเติมเต็ม "รูปภาพ" ให้สมบูรณ์ เหล่านั้น. คุณกำหนดคำตอบสำหรับคำถามตามประสบการณ์และความรู้ของคุณเอง ดังนั้นผู้เรียนจึงแสดงให้เห็นถึงความสามารถในการปรับตัวเข้ากับเงื่อนไขที่เสนอได้อย่างรวดเร็วและประเมินความถูกต้องของคำตอบเป็นค่าตัวเลข

บ่อยครั้งที่มีการทดแทนแนวคิดเรื่องจิตใจและสติปัญญา และถ้าความฉลาดแสดงออกผ่านความสามารถในการรับรู้ เช่นเดียวกับการประเมินสถานการณ์ที่ถูกต้อง จิตใจก็รวมกระบวนการรับรู้ด้วย ดังนั้น การทดสอบ Eysenck IQ ออนไลน์เพื่อระบุความฉลาดทางสติปัญญาจึงมีคำถามว่าควรแก้ไขปัญหาใดบ้าง การทดสอบประกอบด้วยคำถามเกี่ยวกับการแก้ปัญหาเชิงตรรกะ ความหมาย และเป็นรูปเป็นร่าง และสร้างตัวบ่งชี้ IQ ตามคำตอบ แบบทดสอบออนไลน์ของ Eysenck (ฟรี) เป็นการทดสอบความสามารถในการสรุปผลเชิงตรรกะ ในทางปฏิบัติ เป็นการทดสอบการพัฒนาจิตใจ ดังนั้นคุณไม่เพียงแต่ประเมินความฉลาดของคุณเท่านั้น แต่ยังประเมินศักยภาพของจิตใจของคุณด้วย

โดยปกติแล้วเราไม่ควรยอมรับผลการทดสอบอย่างไม่ต้องสงสัย บางทีผลลัพธ์ของการอ่านค่าต่ำอาจทำให้คุณเหม่อลอยหรือเครียด การทดสอบความฉลาดของ Eysenck ไม่ได้คำนึงถึงจิตวิทยา ดังนั้นควรเผื่อลมไว้ สงบสติอารมณ์ และทำแบบทดสอบอย่างรอบคอบ - แบบสอบถามของ Eysenck อีกครั้ง ตามที่ผู้เสนอการทดสอบ ผลลัพธ์จะมีความหมายก็ต่อเมื่อทำการทดสอบหลายครั้ง วิธีนี้ทำให้สามารถกำหนดระดับสติปัญญาสูงสุดที่เป็นไปได้สำหรับแต่ละบุคคล รวมทั้งแยกอิทธิพลของปัจจัยภายนอกออกด้วย

การทดสอบ Hans Eysenck - ทดสอบตัวเองในไม่กี่นาที

เพียงสามสิบนาที คุณก็จะได้รับการประเมินระดับสติปัญญาของคุณตามเวอร์ชันที่ทรัพยากรของเราเสนอ การทดสอบของ G. Eysenck เป็นโอกาสที่จะเรียนรู้ได้ดีขึ้นเกี่ยวกับความฉลาดของคุณ และโอกาสที่จะเข้าใจว่าคุณควรกำกับกิจกรรมของคุณไปในทิศทางใด ทำแบบทดสอบ IQ ออนไลน์ฟรี Eysenck สร้างขึ้นมาเพื่อคุณโดยเฉพาะ เพื่อเตรียมคำถามที่ยากที่สุดในการตอบ ค่อนข้างเป็นไปได้ที่ผลการทดสอบจะทำให้คุณประหลาดใจโดยสิ้นเชิง และนี่เป็นแรงจูงใจอันทรงพลังในการพัฒนาบุคลิกภาพของคุณต่อไป

เครื่องชั่ง:ระดับสติปัญญา (ไอคิว)

วัตถุประสงค์ของการทดสอบ

เทคนิคนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินความสามารถทางปัญญาและกำหนดขอบเขตที่บุคคลนั้นมีการคิดที่ไม่ได้มาตรฐาน สำหรับการศึกษาบุคคลที่มีอายุตั้งแต่ 18 ถึง 50 ปี ที่มีการศึกษาขั้นต่ำ

คำแนะนำการทดสอบ

คุณมีเวลา 30 นาทีในการทำแบบทดสอบ อย่าอยู่กับงานเดียวนานเกินไป บางทีคุณอาจอยู่ในเส้นทางที่ผิดและควรก้าวไปสู่งานต่อไปจะดีกว่า แต่อย่ายอมแพ้ง่ายเกินไป งานส่วนใหญ่สามารถแก้ไขได้หากคุณแสดงความพากเพียรเพียงเล็กน้อย คิดเกี่ยวกับงานต่อไปหรือเลิกพยายามแล้วเดินหน้าต่อไป - สามัญสำนึกจะบอกคุณ โปรดจำไว้ว่าในช่วงท้ายของซีรีส์ งานต่างๆ มักจะยากขึ้น บุคคลใดก็ตามสามารถแก้ไขงานที่เสนอบางส่วนได้ แต่ไม่มีใครสามารถรับมือกับงานทั้งหมดได้ภายในครึ่งชั่วโมง

คำตอบของงานประกอบด้วยตัวเลข ตัวอักษร หรือคำเดียว บางครั้งคุณต้องเลือกจากความเป็นไปได้หลายประการ บางครั้งคุณต้องหาคำตอบด้วยตัวเอง เขียนคำตอบของคุณลงในช่องว่างที่ระบุ หากคุณไม่สามารถแก้ปัญหาได้ก็ไม่ควรเขียนคำตอบแบบสุ่ม หากคุณมีความคิดแต่ไม่แน่ใจ ให้จดคำตอบไว้เลย

การทดสอบไม่มีงานที่ "ยุ่งยาก" แต่คุณต้องพิจารณาวิธีแก้ปัญหาต่างๆ อยู่เสมอ ก่อนที่คุณจะเริ่มตัดสินใจ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจอย่างชัดเจนถึงสิ่งที่คุณต้องการ คุณจะเสียเวลาหากคุณดำเนินการแก้ไขโดยไม่เข้าใจว่าปัญหาคืออะไร

หมายเหตุ:

จุดแสดงจำนวนตัวอักษรในคำที่หายไป เช่น (. . . .) หมายความว่าคำที่หายไปมีตัวอักษรสี่ตัว
- ในการแก้ปัญหาบางอย่างคุณจะต้องใช้ลำดับตัวอักษรของตัวอักษรรัสเซียโดยไม่มีตัวอักษร "ё"

ทดสอบ

1. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

ผ้า (...) สถานะของสสาร

2. ใส่คำที่จะใช้เป็นจุดสิ้นสุดของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

ไป (...) กสท

3. แก้แอนนาแกรมและกำจัดคำพิเศษ

โคเจค
สไนเน็ต
โอซีฟต์
ลูฟโอบีที

4. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำทั้งหมดที่อยู่ในรายการ

5. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

สัตว์ (...) พระ

6. ใส่คำที่จะใช้เป็นจุดสิ้นสุดของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

เอสเอ็นเอ (. . .) โอวีเอ

7. กำจัดคำที่ไม่จำเป็นออกไป

โอซูครา
นิชพยาล
นิโบโวส
นิชคุป

8. ค้นหาจุดเริ่มต้นร่วมกันของคำสามคำต่อไปนี้

9. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

ฤดูใบไม้ผลิ (. . . .) LOCKPICK

10. แทรกคำที่จะใช้เป็นจุดสิ้นสุดของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

พีอี (. . .) OL

11. ขจัดคำพิเศษออกไป

เอซีทีพีโอ
ไอโดร
ฟาเกรลเต้
เคเทวิน

12. ค้นหาจุดเริ่มต้นร่วมกันของคำสามคำต่อไปนี้

13. ค้นหาคำที่จะทำหน้าที่เป็นจุดสิ้นสุดของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

ทีเอ (...) เอที

14. ค้นหาคำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

การต่อสู้ (. . . .) ปัจจุบัน

15. ขจัดคำพิเศษออกไป

แอปนิเซล
ยาชวิน
ทศุภักดิ์
อัคัชโบ
ชูร์กา

16. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

บาล (...) อาหาร

17. จงหาคำลงท้ายทั่วไปของคำต่อไปนี้

18. ขจัดคำพิเศษออกไป

ยูกิลท์
ลิวทันป์
อลิแฟค
โอซาร์
มสธ

19. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำทั้งหมดที่อยู่ในรายการ

20. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

ปลา (...) พื้นผิวเอียง

21. ค้นหาคำที่จะทำหน้าที่เป็นจุดสิ้นสุดของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

DIK (. . . .) อีซี

22. กำจัดคำที่ไม่จำเป็นออกไป

ราคอควา
LBGDOU
งานเอ็กซ์โป
ลูเพด

23. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

MILL (. . .) ก้านหมุน

24. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

25. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

SA (. . .) เขา

26. ขจัดคำพิเศษออกไป

ซเมท
ราชปี
อาโกฟล
พลังงานไฟฟ้า

27. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

ชิ้นส่วนของเสื้อผ้า (. . . .) กลไกการยก

28. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

คุณ (. . .) ข

29. ขจัดคำพิเศษออกไป

สลู
โอโกติ
อูทรอนต์
REBLAGD

30. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

31. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

32. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

สัตว์ (. . . .) ความอ่อนโยน

33. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

พรม (...) SUMMER

34. ขจัดคำพิเศษออกไป

ลีโอ
บีโอรอยฟ
โควาออร์ซอน
เฟลินดี้

35. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

36. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

KAB (. . .) OSHKO

37. ขจัดคำพิเศษออกไป

เนยเยสท์
คินเซคด์
เวคโช
KZAALB
SYTOOTL

38. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

การดูแลที่ไม่ได้รับอนุญาต (. . . .) สาขาใหม่

39. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

40. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

คำบุพบท (. . . .) เข็มขัดสมอง

41. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

ด้วย (...) หน้าต่าง

42. ขจัดคำพิเศษออกไป

ลิออร์ซเทเว
OIKSMT
RKMOA
มิทเทอร์

43. ใส่คำที่มีความหมายเหมือนกับคำนอกวงเล็บ

กระดูกนิ้ว (. . . . . .) แมง

44. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

GA (. . .) REL

45. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

46. ​​​​ขจัดคำพิเศษออกไป

โซค
รีบอบ
เอสโฟแมร์
ชาดอล

47. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

48. ใส่คำที่จะทำหน้าที่เป็นส่วนท้ายของคำแรกและจุดเริ่มต้นของคำที่สอง

จี (. . .) โอซ่า

49. ค้นหาจุดสิ้นสุดทั่วไปของคำที่ตามมาทั้งหมด

50. ขจัดคำพิเศษออกไป

ทีอาร์บีเอ
เคพีแร็กซ์
TRCAES
ATM
เอ็นเคชัว

การประมวลผลและการตีความผลการทดสอบ

กุญแจสำคัญในการทดสอบ

1. แก๊ส
2. ต่อสู้
3. พุง (คำอื่น ๆ ทั้งหมดหมายถึงเกมกีฬา: ฮอคกี้ เทนนิส ฟุตบอล)
4. สปรูซ
5. ลามะ
6. แถว.
7. พุชกิน (คำอื่น ๆ ทั้งหมดคือนามสกุลของนักร้อง: Sobinov, Chaliapin, Caruso)
8. สีดำ
9. คีย์
10. น้ำผลไม้ -
11. สวนดอกไม้ (คำอื่นๆ ทั้งหมดหมายถึงวิธีการสื่อสาร: ไปรษณีย์ วิทยุ โทรเลข)
12. น้ำ
13. งานเลี้ยง
14. การละเมิด
15. เชอร์รี่. (คำอื่นๆ ทั้งหมดมีตัวอักษร A: ส้ม, กะหล่ำปลี, บวบ, ลูกแพร์)
16. บีอีเอส.
17. อ.
18. เก้าอี้ (คำอื่นๆ ทั้งหมดหมายถึงดอกไม้: บัตเตอร์คัพ ทิวลิป สีม่วง กุหลาบ)
19. โอม.
20. ซิกท.
21. รูปภาพ
22. นัท (คำอื่นๆ ทั้งหมดหมายถึงสุนัขพันธุ์: คนเลี้ยงแกะ, บูลด็อก, พุดเดิ้ล)
23. เพลา
24. ไอเอส
25. สวรรค์
26. ปารีส (คำอื่นๆ ทั้งหมดเป็นชื่อแม่น้ำ: เทมส์, โวลก้า, ไนเจอร์)
27. ประตู
28. สมบัติ
29. เบลเกรด (คำที่เหลือประกอบด้วยตัวอักษร O: Oslo, Tokyo, Toronto)
30. ไอก้า.
31. ไอเอ็นเอ.
32. พังพอน
33. กสท.
34. ปลาโลมา. (คำที่เหลือคือนกอินทรี นกกระจอก สนุกสนาน)
35. โอที.
36. ลูก.
37. ไอน์สไตน์ (คำที่เหลือคือชื่อของนักเขียนชื่อดัง: Dickens, Chekhov, Balzac, Tolstoy)
38. หลบหนี
39. อีเอ็นเอ.
40. โอกาส
41. ตล.
42. ทีวี. (คำที่เหลือคือ ยุง ปลวก ยุง)
43. ฟาลังกซ์
44. แมค.
45. คะแนน
46. ​​​​สัญญาณ (คำที่เหลือคือ แพะ บีเวอร์ ม้า)
47. น.
48. ฮอร์น
49. อ.
50. ไวโอลิน. (คำที่เหลือคือ พี่ชาย น้องสาว แม่ หลานสาว)

กำลังประมวลผลผลการทดสอบ

พล็อตจำนวนปัญหาที่แก้ไขได้อย่างถูกต้องบนเส้นแนวนอนของกราฟที่เกี่ยวข้อง จากนั้นลากเส้นแนวตั้งจนกระทั่งตัดกับเส้นทแยงมุม จากจุดตัด ให้ลากเส้นแนวนอนไปทางซ้าย จุดบนแกนตั้งสอดคล้องกับ IQ ของคุณ (ความฉลาดทางสติปัญญา) ผลลัพธ์ที่น่าเชื่อถือและเชื่อถือได้ที่สุดซึ่งระบุถึงความสามารถของคุณนั้นอยู่ในช่วง 100 ถึง 130 คะแนน หากอยู่นอกขีดจำกัดเหล่านี้ การประเมินผลลัพธ์จะไม่น่าเชื่อถือเพียงพอ

แหล่งที่มา

การทดสอบความฉลาดทางวาจาโดย G. Eysenck (การทดสอบไอคิว) / ปูมการทดสอบทางจิตวิทยา - ม., 2538 หน้า 35-46