Конкурс "Человек и природа" проводится с апреля 2010 года и ориентирован на детей, интересующихся окружающим миром, и позволит школьным преподавателям расширить внеклассную работу по предметам естественнонаучного цикла. Главная его направленность - человек и окружающий мир, взаимосвязь человека и природы, человека с окружающей действительностью.
Символ конкурса - рыжий любознательный лисёнок Чип, который вместе со своими друзьями всегда стремится узнавать новое, искать ответы на сложные вопросы и разгадывать загадки природы.
График конкурсов ЧИП на 2019-2020 учебный год:
23 октября 2019 года
. Тема:
"Австралия"
(для учащихся 2-11 классов школ)
23 октября
2019 года
. Тема:
"Сказки о дружбе"
(для дошкольников и учеников 1-х классов школ)
17-21 февраля 2020 года
. Тема:
"Домашние животные"
(только для дошкольников)
Вопросы конкурса связаны с такими предметами, как природоведение, экология, биология, география, астрономия и др. Для ответов на вопросы участникам нужны не только знания, но и умение наблюдать, мыслить, обобщать, делать выводы.
Для подготовки участников мы публикуем перечень тем, на которые будут ориентированы задания конкурсов "Австралия" мы и "Сказки о дружбе" .
Афиши конкурса 2019-2020 уч.года:
"Австралия" "Мир сказок" "Домашние животные"
Порядок проведения конкурса
Если число участников конкурсав школе менее 10 и организатор не может самостоятельно забрать материалы в офисе регионального оргкомитета, то они высылаются заказным отправлением Почтой России при условии оплаты оргвзноса, увеличенного до 90 руб. за одного участника.
Конкурс проводится для учащихся 1-2; 3-4, 5-6, 7-8 и 9-10 классов.
С 2015 года конкурс дополнен вариантом для дошкольников (старшие и подготовительные группы).
Учащимся 3-10 классов предлагается ответить на 30 вопросов за 75 минут; все задания разбиты на 3 блока, каждый из которых содержит по 10 вопросов. Оцениваются задания в 3, 4 и 5 баллов в каждом из блоков соответственно. Для школьников 1-2 классов, в силу их возрастных особенностей, предлагается только 20 конкурсных заданий и время на их выполнение - 40 минут.
Каждый участник в день конкурса получает бланк заданий, бланк ответов, а после подведения итогов - сертификат с указанием его результатов. Победители награждаются призами и сувенирами с символикой конкурса.
Итоги конкурса передаются в образовательные учреждения через 3 месяца после даты конкурса.
Документы для организаторов
Техническая документация:
Инструкция по проведению конкурса для учителей.
2017−2018 учебный год
Мир сказок: Задания Правильные ответы
Мир леса: Задания Правильные ответы
Южная Америка.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Икшинская средняя общеобразовательная школа
(2 класс, школьный тур)
Составитель:
учитель начальных классов
Волошина Н.В.
2017 – 2018 учебный год
Олимпиада по окружающему миру
(2 класс)
Фамилия, имя учащегося ____________________________________
Класс __________
1. 1.Допиши предложения.
Моё государство _____________, его столица ________________.
К государственным символам относятся _______, _________, ________.
2. Найди и подчеркни правильный ответ.
а ) Луна – это планета, звезда, спутник.
б) Солнце – это планета, спутник, звезда.
3.Какое созвездие имеет пояс?
а) Кассиопея б) Орион в) Лебедь
Подберёзовик, снежинка, жёлудь, медведь, сорока, щука, глина, ландыш.
5 .
Солнце, туча, заяц, воздух, вода, клён, планета, песок.
__________________________________________________________
7. К домашним животным относятся:
В) медоносная пчела;
8. Один одревесневший стебель – ствол – имеют:
А) деревья;
Б) травянистые растения;
В) кустарники.
9. Своей окраской этот жучок словно предупреждает: «Не тронь меня, я не съедобный». И не трогают его птицы. Что это за жук? _________________
10. Допиши предложение.
Термометр – это _________________________________________________
________________________________
11. Запиши, с чего состоит гранит.
____________________________________________________________
1. _____________ 3.____________
2._____________ 4.____________
13. Это высокое растение с яркими цветами можно увидеть на опушках, полянках, вырубках. У него два имени. Одно из них дано растению за то, что из его листьев можно приготовить напиток, похожий на чай. Назови его.
_________________________
Ответы к олимпиаде по окружающему миру
(2 класс)
1. 1.Допиши предложения. (5б за 1 правильный ответ 1б)
Моё государство Россия, его столица Москва.
К государственным символам относятся гимн, флаг, герб.
2. Найди и подчеркни правильный ответ. (2б 1балл за каждый ответ)
а ) Луна – это планета, звезда, спутник.
б) Солнце – это планета, спутник, звезда.
3.Какое созвездие имеет пояс? (2б)
а) Кассиопея б) Орион в) Лебедь
4. Зачеркни названия предметов, не относящихся к живой природе.
(3б за каждый правильный ответ 1б)
Подберёзовик,снежинка , жёлудь , медведь, сорока, щука, глина , ландыш.
5 . Зачеркни названия предметов, не относящихся к неживой природе. (2б)
Солнце, туча, заяц , воздух, вода, клён , планета, песок.
6. Два путешественника отправились в путь в противоположные направления. Встретятся они когда – нибудь? Почему?
Встретятся. Потому – что земля круглая. (3б)
7. К домашним животным относятся: 2(б)
В) медоносная пчела;
Г) шмель.
8. Один одревесневший стебель – ствол – имеют: (2б)
А) деревья;
Б) травянистые растения;
В) кустарники.
9. Своей окраской этот жучок словно предупреждает: «Не тронь меня, я не съедобный». И не трогают его птицы. Что это за жук? (2б)
Божья коровка.
10. Допиши предложение. (2б)
Термометр – это прибор для измерения температуры воздуха.
11. Запиши, с чего состоит гранит. (3б)
Полевой шпат, кварц, слюда.
12.Запиши, на какие группы делятся животные.
(1б. за каждый правильный ответ)
1. Звери. 2. Птицы. 3 Рыбы. 4.Насекомые
13. Это высокое растение с яркими цветами можно увидеть на опушках, полянках, вырубках. У него два имени. Одно из них дано растению за то, что из его листьев можно приготовить напиток, похожий на чай. Назови его.
Иван – чай. (2б)
Максимальный балл – 29.
Задания, представленные на этой странице, помогут ученикам 1 класса подготовиться к метапредметной олимпиаде. Комплект заданий для подготовки к олимпиаде включает 15 вопросов и задач по математике, русскому языку, окружающему миру и чтению. Вы сможете использовать эту олимпиаду на уроках, чтобы помочь ученикам закрепить программный материал, развить аналитическое и логическое мышление, воображение и внимание.
Чтобы проверка не отнимала у учителя слишком много времени, ко всем заданиям указаны правильные ответы и решения. Используйте предложенный комплект олимпиадных заданий, если вы хотите, чтобы ваши ученики добились высоких результатов, участвуя в олимпиаде.
Олимпиада по предметам начальной школы 1 класс
Скачайте задания, заполнив форму!
После того как укажете данные, кнопка скачивания станет активной
Олимпиадные задания
Задание 1
Разгадай анаграммы (надо переставить буквы так, чтобы получилось
слово). Какое слово будет лишним? Зачеркни его.
ЗЁАРЕБ _______
САНОИ ________
ВАТАР _________
АНИЯРБ _______
Задание 2
Разгадай закономерность, запиши еще три числа, ответ поясни (как
получил числа?):
3, 8, 6, 11, 9, ___, ___, ___
Задание 3
Какое слово среди перечисленных в каждом ряду лишнее? Объясни,
почему?
Сентябрь, вторник, апрель, июль_______________
Татьяна, Евгений, Ирина, Елена _______________
Утро, дождь, снег, град ______________________
Задание 4
В трех корзинках было одиннадцать грибов. Затем четыре гриба
переложили из первой корзинки во вторую, а два гриба переложили из
третьей корзинки в первую. Сколько грибов стало в трех корзинках?
Задание 5
Маша и Лена имеют карие и голубые глаза. Какого цвета глаза у
каждой девочки, если известно, что Лена старше голубоглазой девочки на
два месяца.
Задание 6
На уроке физкультуры Витя прыгнул дальше Толи, а Толя дальше
Олега. Кто прыгнул дальше: Витя или Олег?
Задание 7
Отгадай загадку.
Он сети, как рыбак готовит,
А рыбы никогда не ловит.
Задание 8
Отгадай загадку.
Сделал дыру,
Вырыл нору.
Солнце сияет,
А он и не знает.
Задание 9
Подбери соответствующую пару к герою сказки и допиши:
Малыш и _______
Сестрица Аленушка и _______
Али-Баба и ________
Кай и _________
Задание 10
Ребята делают гирлянду к Новому году. Сначала берут красное колечко, затем жёлтое, синее, зелёное. И так по порядку. Какого цвета будет десятое колечко?
Задание 11
Соедини линией название сказки с недостающим словом:
«Аленький ……….» цветок
«………… — семицветик» цветочек
«Каменный …………» цветик
Задание 12
К словам в левом столбике подберите близкие по значению из правого, соедини их стрелочками.
алфавит аккуратный
огонь алый
чистый скакать
прыгать азбука
бросать пламя
красный кидать
Задание 13
Соедини между собой части народных примет
Декабрь год кончает к потеплению.
Яркие звёзды к морозу, тусклые жди мороза.
Синичка с утра начинает пищать зиму начинает.
Задание 14
Догадайся, какие животные скрываются под этими именами:
Будильник
Длинношей
Порхайка
Клешня
Колючка
Берлогин
Задание 15
Из предложенного списка выпиши названия планет Солнечной системы:
Меркурий, Плутон, Альдебаран, Луна, Земля, Марс, Сириус, Венера, Юпитер, Солнце, Сатурн.
Ответы к олимпиадным заданиям
Ответ на задание 1:
Берёза, осина, трава, рябина. Лишнее слово — трава.
Ответ на задание 2:
3, 8, 6, 11, 9, 14, 12, 17. Прослеживается такая закономерность: плюс 5, минус 2
Ответ на задание 3:
вторник — день недели, остальные слова — времена года;
Евгений — мужское имя, остальные — женские;
утро — время суток, остальные слова- названия осадков.
Ответ на задание 4:
11 грибов
Ответ на задание 5:
У Лены глаза карие, у Маши — голубые.
Ответ на задание 6:
Витя прыгнул дальше всех.
Ответ на задание 7:
Паук
Ответ на задание 8:
Крот
Ответ на задание 9:
Карлсон
братец Иванушка
сорок разбойников
Герда
Ответ на задание 10:
Десятое колечко будет желтого цвета
Ответ на задание 11:
Колобок
Теремок
Кот и Лиса
Морозко
Золушка
Ответ на задание 12:
алфавит азбука
огонь пламя
чистый аккуратный
прыгать скакать
бросать кидать
красный алый
Ответ на задание 13:
Декабрь год кончает, зиму начинает
Яркие звёзды к морозу, тусклые к потеплению
Синичка с утра начинает пищать, жди мороза
Ответ на задание 14:
Петух
Жираф
Бабочка
Рак
Ёж
Медведь
Ответ на задание 15:
Меркурий, Плутон, Земля, Марс, Венера, Юпитер, Сатурн
