Творческий проект на тему "фартук". Проект «Изготовление швейного изделия «Фартук Проект по технологии на тему необычный фартук

Практическая работа

Педагогика и дидактика

Техническая последовательность Сначала мы сняли мерки потом начертили части фартука размером 1к4 в тетради в настоящую величину специальными булавками прикрепили на ткань. Скоро мы сшили карманы и низ фартука.

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать
2809.		Операции как символ или комбинация символов	136 KB
	Операции Операция – это символ или комбинация символов, которые сообщают компилятору о необходимости произвести определённое арифметическое, логическое или другое действие. Операции в языке C могут иметь от одного до трех опера...
2810.		Операторы как конструкторы языка	62 KB
	Лекция Операторы Оператор – это конструкция языка C, которая определяет для компилятора конечный набор действий. Пустой оператор. Пустой оператор состоит только из точки с запятой. Форма записи, При выполнении этого оператора ничего не п...
2811.		Массивы как наборы данных одного типа	73 KB
	Лекция. Массивы Массив – это набор данных одного типа, собранных под одним именем. Форма объявления массива: класс памяти тип список массивов. Поле класс памяти определяет класс памяти массива и является необязательным. Поле тип является о...
2812.		Структура программы и модификаторы типа указателей в ОС MS-DOS	53.5 KB
	Лекция. Структура программы и модификаторы типа указателей в ОС MS-DOS В общем виде программа на языке C состоит из директив препроцессора, объявлений и определений объектов, команд, которые могут быть записаны как в одном, так и в нескольких моду...
2813.		Измерительные преобразователи и схемы	3.63 MB
	Понятие измерительных преобразователей (ИП), виды, классификация. Эксплуатация летательных аппаратов в авиации связаны с получением данных о значении различных физических величин, характеризующих состояние объекта управления - механических, тепло...
2814.		Приспособление городских территорий к застройке	38 KB
	Приспособление городских территорий к застройке Основные задачи организации поверхностного водоотвода. Отвод поверхностных вод - одно из основных мероприятий инженерной подготовки и благоустройства городской территории. К основным задачам орган...
2815.		Организация и технология торговли	3.46 MB
	Переход экономики Украины на рыночные отношения вызвал кардинальные изменения в деятельности всех отраслей хозяйственного комплекса страны. Торговля как одна из наиболее масштабных сфер предпринимательской деятельности получила за последнее...
2816.		Безопасность бизнесмена и бизнеса	612 KB
	Главное - быть живым и здоровым. В последнее время с газетных страниц, с экранов телевизоров, по радио все чаще можно услышать об убийствах предпринимателей и финансистов, о налетах на их офисы и квартиры. Эта кровавая волна докатилась уже и до с...
2817.		Экономика промышленности	694 KB
	Рассмотрены экономические вопросы организации производства: формирование основного и оборотного капитала, себестоимость, цены продукции, основы налогообложения, общественные формы организации производства.

Паршина Алина

Творческий проект " Фартук" Предназначен для учащихся 5 класса по программе В. Д. Симоненко.Содержит краткую историю фартука, технологическую карту, экономическое и экологическое обоснование. Может быть полезен для учащихся 5 класса при выполнении проекта.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Большеелховская средняя общеобразовательная школа»

Лямбирского муниципального района Республики Мордовия

Пояснительная записка к творческому проекту

Выполнила: ученица 5 «А» класса

Паршина Алина

Руководитель: учитель технологии

Паршина Л.М.

с. Б. Елховка

2011

Введение……………………………………………………………………………….3

Глава 1 Конструкция изделия …………………………….....................................7

1.1.Обоснование выбора проекта…………………………………………………….7

1.2.Обоснования выбора материалов……………………………………………….11

1.3.Декоративное оформление…………………………...........................................12

……………………………………..13

2.1. Выбор технологии изготовления………………………………………………..13

2.2. Инструменты и приспособления……………………………………………….15

2.3. Техника безопасности……………………………………………………………15

Глава 3 Экономическое обоснование проекта …………………………………..17

3.1. Расчёт себестоимости…………………………………………………………….17

3.2.Экономическая оценка…………………………………………………………….17

…………………………………………..18

Заключение…………………………………………………………………………….19

Список использованной литературы……………………………………………….. 20

Приложение

Введение

Фартук (или передник) широко распространенная и почти не меняющаяся часть одежды с древних времен до наших дней. История его начинается с Древнего Египта. Уже в ранний период существования этой страны мужчины, состоящие на государственной службе, и пользовались примитивной драпировкой. Она прикреплялась спереди к поясу, который представлял собой узкую полоску кожи или связанные (сплетенные) тростниковые стебли.

С течением времени передник становится повсеместно распространенным видом одежды. Это был кусок ткани, средняя часть которой, собранная в складки, прикладывалась к корпусу спереди, остальная обертывалась вокруг тела и крепилась свободным концом, заправляемым за среднюю часть. Держался передник с помощью пояса. Средняя часть его имела трапециевидную, треугольную или веерообразную форму.

Эта часть одежды играла очень важную роль в церемониальном облачении правителей, о чем свидетельствуют многочисленные памятники.

Передник являлся также частью одежды других древневосточных народов. Так, например, он был широко распространен в Западной Азии.

С Востока передник «перекочевал» в Европу. На Крите и в Микенах в эпоху бронзы (XIX-XVIII вв. до н.э.) мужчины носили широкий кожаный пояс, которым вокруг бедер крепился передник. Он надевался таким образом, что спереди ниспадал углом, а его вертикальная кромка шла наискось от бедра к колену другой ноги. Ткань передника была украшена вытканным цветным узором.

А так же известно, что в Древней Греции мужчины сначала тоже носили передник, повязанный вокруг бедер, а поверх его надевали хлену (большой шерстяной платок). Позже передник стали повязывать поверх хитона.

Передник был характерной принадлежностью мужской одежды и у этрусков. По виду он напоминал критский, однако его надевали поверх блузы с рукавами. А у римлян передник известен только как часть одежды у жрецов, солдат некоторых вспомогательных видов войск и гладиаторов.

Начиная с эпохи средневековья передник, становится практически постоянной принадлежностью рабочей одежды. Повседневное платье во время работы следовало чем-то прикрывать. Передник носили кузнецы, сапожники, повара… Цеховые мастера считали передник неотъемлемой частью своей профессиональной одежды.

Женский передник со временем стал принадлежностью туалета замужней женщины. В XVI в. два передника составляли юбку. Он так же украшал жен именитых горожан. В Германии жены бюргеров носили фартуки (белые или цветные), иногда даже двойные (спереди и сзади).

Передник периодически входит в моду среди высших слоев населения. Француженки во времена правления Людовика XIV (1660-1710) дома и на прогулке повязывали маленький передник с богатой отделкой по краю. Иногда, правда, желая отдать дань моде, женщины совершенно не задумывались над тем, насколько комично это выглядит. По примеру городской знати стали расшивать и всячески украшать свои передники крестьянские девушки. Хитрая на выдумку европейская мода изобрела несколько видов передников для разных случаев жизни. Так, например, уважающая себя европейская женщина, когда выходила к столу, обязана была прикрывать платье большой салфеткой. Так появился специальный передник – таблье (от французского слова «стол»). Другой тип передника с похожим названием – таблион, но совершенно иной по назначению. Это передник для особо торжественных случаев, пришиваемый к плащу спереди и сзади. Он был заимствован из церемониальной византийской одежды и для императора делался из шелковой парчи с узором, а для придворных – из гладкой, одноцветной материи, но затем освоился с новой для себя ролью модного аксессуара.

Со временем передник стал частью праздничного народного костюма. В некоторых областях Германии широкий передник надевался лишь по особо торжественным случаям. В Молдавии отличительной чертой народной одежды были два передника, охватывающие корпус спереди и сзади, не сходящиеся на боках, с богатым цветным узором.

Традиционный русский передник изготовляли из домотканой ткани в клетку, с отделкой по краям и красными завязками. На Севере передник был вышитым и мог иметь рукава.

Интересен передник конца XIX в. из г. Каргополя Олонецкой губернии. Вышитые на нем затейливые узоры представляют собой не что иное, как древние земледельческие календари. Шесть лепестков и шесть ростков круга обозначают 12 месяцев, а условные значки снаружи – важнейшие вехи годичного круга полевых работ. Подобные месяцесловы вышивали еще и на подолах рубах и полотенцах. Можно понять, как дорожили этими вещами, бережно передавая их из поколения в поколение по наследству. Характерно, что в некоторых областях России (например, в Забайкалье) традиционный передник сохранился в качестве части праздничного одеяния вплоть до середины прошлого века.

Во время Первой мировой войны передник оказался совершенно необходимой частью одежды. Многие женщины должны были выполнять мужскую работу: становились дорожными рабочими, механиками и т.п. В это время «одежда горничных» фартук превращается в рабочую женскую одежду. Пожалуй, именно с этого времени он перестает существовать как чисто декоративный элемент и становится принадлежностью бытовой одежды для работы в домашних условиях, а так же является производственной одеждой.

Однако в наши дни фартук начинает постепенно утрачивать эту функцию. Для защиты от вредных производственных факторов разрабатывается новая специальная одежда – это халаты и комбинезоны. Исчезает фартук и из гардероба домохозяек.

Изучив историю возникновения фартука, я решила попробовать свои силы в создании собственного творческого проекта «Фартук».

Поставила перед собой цель: изготовить фартук для домашней работы.

Сформулировала задачи:

• Разработать фартук из хлопчатобумажной ткани;
• На основе изученных технологий разработать несложный процесс изготовления фартука;
• Изготовить изделие в установленный срок.

Глава 1 Конструкция изделия

1.1Обоснование выбора проекта

Я начала с анализа существующих моделей. Фартук состоит из нескольких деталей: нагрудника, пояса, бретелей, нижней части и карманов, но может быть и без нагрудника. Мой фартук будет с нагрудником.

Сначала я сняла мерки.

Последовательность работы и обозначение мерок	Название мерок	Как снимать мерки	Назначение мерок	Мои мерки, см
C т	Полуобхват талии	Измеряется по самому узкому месту туловища	Для расчёта длины пояса	38 см
C б	Полуобхват бёдер	Измеряется по линии бёдер горизонтально	Для расчёта ширины фартука	46 см
Д и	Длина изделия	Измеряется от линии талии до желаемой длины	Для определения длины фартука	49 см
B н	Высота нагрудника	Измеряется от линии талии вверх до желаемой высоты	Для определения высоты фартука	17 см

Затем я выполнила чертёж, согласно разработанной технологической карте

Название отрезка	Расчёт	Построение
Линия талии		В точке Т построить прямой угол
Линия низа	Д и = 49 см	От точки Т вниз отложить величину мерки Д и и поставить точку Н
Ширина фартука	С б : 2+6= 29 см	От точек Т и Н отложить влево полученную величину. Поставить точки Т 1 и Н 1
Место расположения кармана	Постоянная величина	1.От точки Н вниз отложить 6 см и поставить точку К. 2.из точки К вниз провести горизонтальную линию. 3. от точки К влево отложить 7 см и поставить точку К 1 4. из точки К 1 вниз и влево отложить по 15 см и поставить точки К 2 и К 3 . 5. соединить точки К 1 и К 2 прямой. 6. из точки К 2 влево и из точки К 3 вниз отложить по 15 см и поставить К 4 Построить квадрат К 1 К 2 К 4 К 3
Высота нагрудника	Постоянная величина	Через точку Т продлить прямую и отложить на ней 15см. поставить точку Г.
Ширина нагрудника	Ширина = 7 см	1.Из точки Г провести прямую и отложить на ней 7 см. поставить точку Г 1 2.Из точки Т отложить влево 7см и поставить точку Т 2. 3.соеденить точки Г 1 и Г 2 прямой линией.
Ширина пояса	6 см	От точки П вверх отложить 6 см. поставить точку П 1
Длина пояса	С т х 2 + 20=96 см	От точки П1 вправо отложить 80 см. Построить прямоугольник П П 1 П 2 П 3
Ширина бретели	7 см	От точки Б вверх отложить 7 см. Поставить точку Б 1
Длина бретели	50 см	От точки Б 1 вправо отложить 50 см. Построить прямоугольник Б Б 1 Б 2 Б 3

Построила чертеж в М 1:4

Выполнила моделирование, согласно выбранного эскиза.

Выкройка детали фартука получена на основе базового чертежа путем моделирования.

От точки Т 1 отложила вниз 10 см.

Через точки В, В 1 ,Т, Т 1 , Т 2 , Т 3 построила новую линию верхнего, бокового срезов фартука.

Используя выкройку половины детали фартука, я построила на бумаге основную деталь изделия в полную величину.

1.2Обоснования выбора материалов

Для фартука я выбрала хлопчатобумажную ткань – ситец. Эта ткань имеет красивый внешний вид при малой себестоимости. Хорошие гигиенические свойства этой ткани (высокая гигроскопичность, средняя пылеемкость) обеспечивают человеку комфорт в такой одежде. Кроме того, ситец достаточно прочен и при стирке не требует никаких особых условий. А хорошие технологические свойства хлопчатобумажных тканей (средняя осыпаемость, малое скольжение, средняя усадка) позволяют даже начинающей швее сшить аккуратные и красивые вещи.

К недостаткам этой ткани относят сильную сминаемость, небольшую стойкость к истиранию, что приводит к тому, что ткани при носке теряют красивый внешний вид.

Расход ткани: при ширине ткани 80 см потребуется 60 см хлопчатобумажной ткани с печатным рисунком.

В качестве декоративного оформления я выбрала косую бейку красного цвета. Ей обработала срезы фартука и карман.

Глава 2. Технология изготовления изделия

2.1. Выбор технологии изготовления

Произвела раскрой фартука.

Перед раскроем деталей я сначала проверила: не линяет ли ткань.

Затем я продекатировала ткань, определила долевую нить и наличие ткацких дефектов.

Раскладку деталей фартука на основной ткани произвела по следующей схеме:

Технологическая последовательность пошива фартука с цельнокроеным нагрудником.

1. Подготовка деталей кроя к обработке.
2. Соединение всех деталей фартука с основной деталью.
3. Обработка фартука косой бейкой.
4. Обработка нагрудника косой бейкой и изготовление завязок.

№ п/п	Название операции	Технология выполнения	Обозначение шва
	Обработка верхнего среза кармана	Отогнуть на изнаночную сторону припуск на шов, заметать и застрочить шов вподгибку с закрытым срезом
	Соединение кармана с основной деталью	Приметать карман к основной детали и по швам на кармане настрочит его на основную деталь.
	Обработка косой бейкой боковых и нижних срезов нижней части фартука	а) Наложить на изнаночную сторону нижней части фартука лицевую сторону подкройной обточки, приметать. Обтачать срезы шириной шва 1 см, обрезать концы ниток б) Срезать ткань в уголках, вывернуть обтачку на лицевую сторону, шов выметать. Необработанный срез обтачки отогнуть на изнаночную сторону на величину припуска на шов, предварительно нарезать ткань, заметать. Настрочить обтачку на основную деталь. Обрезать концы ниток.
	Влажно тепловая обработка шва	Приутюжить обтачку, предварительно слегка увлажнив её
	Обработка срезов нагрудника с одновременным притачиванием бретели и образованием завязок	Обработать боковые и верхние срезы нагрудника окантовочным швом, образуя одновременно завязки. Закрепить строчку. Обрезать концы ниток.
	Влажно - тепловая обработка изделия	Слегка увлажнив, отутюжить готовое изделие.

1. Инструменты и приспособления

Для изготовления своего изделия необходимо оборудование, с помощью которого я добилась результата, т.е. сшила фартук и косынку это:

1. Швейная машина

2. Доска гладильная, утюг с пароувлажнителем, проутюжильник.

3. Нитки хлопчатобумажные №45 для машинных работ, №50-60 – для сметочных работ.

4. Ручная игла для сметочных работ №3, машинная игла №70.

5. Сантиметровая лента.

6. Линейка закройщика.

7. Бумага для выкроек.

8. Ножницы.

2.3 Техника безопасности

Правила техники безопасности при работе с утюгом:

• Перед включением утюга в электросеть нужно проверить изоляцию шнура и положение утюга на подставке.

• Включение и выключение утюга производить путем захвата пальцами за корпус вилки, а не за шнур.
• При работе с утюгом необходимо иметь под ногами резиновый коврик.
• По окончании работы электропитание утюжильных столов должно быть отключено.

Запрещается:

• Допускать падения утюга, переключение провода с образованием петель и узлов, перегрев утюга.
• Охлаждать перегретый утюг погружением в воду или с помощью пульверизатора.
• Ставить утюг на электрошнур.
• Работать с неисправным утюгом и самостоятельно исправлять неисправности утюга и электропроводку. Расход

  Всего

  Ткань

  35 руб.

  35 руб.

  Нитки

  5 руб.

  Косая бейка

  3 руб.

  15 руб.

  Итого

  55 руб.

  3.2.Экономическая оценка

  Так как я сшила фартук в школьной мастерской, то не учитывала расходы на электроэнергию, не платила за аренду помещения и не платила себе зарплату. Итак, полный расчет себестоимости изделия составил 55 рублей. Отсюда следует, что пошив фартука обошелся мне дешевле, чем аналогичное в магазине.

  Глава 4 Экологическая оценка проекта

  В наше время одной из актуальных проблем является проблема экологии. Человек должен использовать экологически чистые продукты и материалы для безопасности своей жизни. Так же должны быть использованы такие материалы для создания одежды. Сейчас много различных материалов

  Фартук изготовлен из натуральной ткани – сырьем для получения, которой служит волокна хлопка, т. е материала вечного из-за своего постоянного возобновления.

  Изготовление фартука на швейной машине – это экологически чистое производство, так как:

  1. Не загрязняется атмосфера.
  2. Нет выбросов вредных веществ для здоровья человека.
  3. Практически безотходное производство.

  Хлопок в процессе эксплуатации не оказывает вредного влияния на организм человека и окружающую среду. Поэтому, изготовление и дальнейшее использование фартука не влечет за собой изменения и нарушения в жизнедеятельности человека.

  Заключение

  Большую работу я проделала, проявляя творчество, умение, старание и мастерство, пусть ещё не самое совершенное. Мой фартук порадует глаз каждой хозяйке, да и мужской половине будет приятно видеть меня в привлекательном переднике. Красота и польза, красота и целесообразность переплелись, таким образом, в моей работе.

  Список использованной литературы

  1. Технология. Обслуживающий труд: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ [Ю.В. Крупская, Н.И.Лебедева, Л.В. Литикова и др.]; под ред. А.Д.Симоненко. – 4-е изд., перераб., – М.: Вентана-Граф, 2009. – 192 с.: ил.

  Интернет-ресурсы: yandex. ru

  • Vikipedia.org.
  • http://tehnologia.ru

Творческий проект. Фартук. Ученицы МБОУ СОШ № 14 с. Кривенковское Муратовой Виктории Учитель технологии: Мадикова Т.В. 2015

Цель проекта

• Спроектировать и изготовить фартук на себя для работы на кухне.

задачи:

• Оценить свои возможности в области проектной деятельности;
• Разработать и выполнить проект;
• Изготовить фартук;
• Оценить проделанную работу.
• Защитить проект.

1. Обоснование возникшей проблемы и потребностей.

Для работы на кухне и помощи маме дома, чтобы не пачкаться

мы на уроках технологии сшили фартук.

Моделирование и конструирование фартука

Я раскроила фартук с учетом лицевой и изнаночной сторон ткани, направление долевой нити, припусков на швы и экономного расположения деталей кроя на ткани.

Подготовка деталей кроя к сметыванию.

1. Положи копировальные стежки по боковой линии и линии подгибки низа фартука.

2. Перенеси место расположения кармана на другую сторону детали нижней части фартука с помощью копировальных стежков.

3. Удали булавки. Раздвинь детали так, чтобы нитки стежков натянулись, разрежь их посередине между двумя срезами деталей.

4. Наметь меловой линией середину нижней части фартука на изнаночной стороне детали.

5. Продолжи прямыми сметочными стежками линию середины детали нижней части фартука. Длина стежков 1,5-2,0 см.

6. Положи копировальные стежки по боковой линии, линии подгибки низа кармана и по линии перегиба верхнего припуска.

7. Раздвинь деталь кармана так, чтобы нитки стежков натянулись, и разрежь их посередине между двумя срезами детали.

8. На изнаночной стороне кармана наметь мелом линию середины кармана и положи по ней прямые сметочные стежки. Длина стежков 1.0-1,5 см.

Обработка накладного кармана.

1. Перегни припуск на обработку верхнего края кармана по намеченной линии на лицевую сторону.

2. Подверни внутренний срез припуска на 1 см и заутюжь.

3. Сметай и обтачай углы кармана на величину припуска по боковым сторонам кармана.

4. Удали нитки сметочной строчки, выверни обработанный припуск верхнего среза кармана на изнаночную сторону, выправь уголки кармана колышком.

5. Заметай и застрочи подогнутый срез кармана на расстоянии 0,2 см от края.

6. Удали нитки сметочной строчки, приутюжить верхний край кармана.

7. Заметай боковые и нижний срезы по намеченным линиям.

8. Приутюжить карман с изнаночной стороны.

Соединение кармана с фартуком.

1. Обработанный карман наложи на нижнюю часть фартука по проложенным копировальным строчкам, совместив линию середины фартука с линией середины кармана. Приколи карман булавками.

2. Наметай карман, удали булавки.

3. Настрочи карман на нижнюю часть фартука отделочной строчкой на расстоянии 0,2 см от края. Вначале и в конце отделочной строчкой выполни машинные закрепки.

4. Удали нитку наметочной строчки, приутюжить карман.

Обработка нижнего и боковых срезов фартука швом в подгибку с закрытым срезом.

1. Подверни нижний срез фартука на изнаночную сторону на 0,5 см и заметай. Подверни нижний срез фартука второй раз по немеченой линии подгибки низа и заметай.

2. Приложи машинную отделочную строчку на расстоянии 0,2 см от подогнутого края. Удали нитки заметочных строчек. Приутюжить.

3. Срежь выступающие припуски шва на уголках.

4. Подверни боковые срезы фартука второй раз по намеченной линии и заметай, аккуратно заправляя припуски швов в уголках.

5. Продолжи машинную отделочную строчку на расстоянии 0,2 см от подогнутых краев нижней части фартука. Удали нитки заметочных строчек. Приутюжить.

Последовательность изготовления изделия

Затраты на изготовление фартука:

Ткань бязь метр -100р.

Иглы для швейной машины-20р.

Тесьма метр-50р.

Мулине-15р.

Итого: 185 рублей.

Себестоимость фартука для кулинарных работ составила 185рублей.

В себестоимость изделия не входит стоимость пошива, так как фартук

был изготовлен мной самостоятельно.

Поэтому проектная работа экономически целесообразна

и вносит экономию в семейный бюджет .

Самооценка (итог)

На уроках труда я научилась шить фартук, а дома сделала творческий проект.

Я считаю, что могу поставить себе пять, судя по качеству фартука и по объему творческого проекта.

Самооценка: 5.

используемая литература:

• Технология. Обслуживающий труд. 5 кл. О.А. Кожина и др.
• Журналы мод.

Минченко Анастасия Сергеевна

Разработка фартука на поясе.

Скачать:

Предварительный просмотр:

МБОУ « Мишковская СОШ»

По технологии

На тему:

« Фартук»

Выполнила ученица 5 класса:

Минченко А.С.

Проверила учитель технологии:

Минченко Н. И.

2015 год

Цель проекта

1. Оценить свои возможности в проектной деятельности.
2. Разработать и выполнить проект.
3. Изготовить по проекту фартук.
4. Оценить проделанную работу.

Последовательность выполнения проекта

1. Обосновать возникшую проблему и потребность.
2. Выбрать модель. Описать её внешний вид.
3. Выбрать ткань.
4. Определить необходимые инструменты, приспособления и оборудование.
5. Выполнить конструирование и моделирование изделия.
6. Выполнить раскрой изделия.
7. Составить технологическую последовательность изготовления изделия и изготовить его.
8. Оценить проделанную работу.
9. Защитить проект.

Обоснование

В школе на уроке технологии мне предстоит сшить фартук. Я выбрала модель фартука из хлопчатобумажной набивной ткани с рисунком на красном фоне. Два кармана и нижний срез фартука отделаны красным кружевом в тон фартука.

Звёздочка обдумывания

Измерение фигуры

Материалы и инструменты: сантиметровая лента, учебник, рабочая тетрадь.

Технология выполнения работы

1. Выбрать модель фартука (один – на поясе, другой – с нагрудником).
2. Зарисовать выбранную модель фартука в рабочую тетрадь.
3. Заполнить таблицу в рабочей тетради, записывая туда те мерки, какие мне пригодятся при построении конструкции фартука.

Последовательность	Обозначение Мерок	Название Мерок	Результаты Измерений
	Ди	Длина изделия
	Ст	Полуобхват талии	33,5
	Сб	Полуобхват бедер	44,5

Выбор оборудования,

Инструментов и приспособлений

1. Швейная машина.
2. Утюжильная доска, утюг.
3. Нитки хлопчатобумажные № 40 – для швейных и ручных работ.
4. Ручная игла № 3, булавки, ножницы, наперсток.
5. Сантиметровая лента, линейка, мелок.
6. Учебник, рабочая тетрадь.

Дополнительные материалы: бумага для построения выкроек.

Технология выполнения работы

Построение чертежа фартука на поясе

Название отрезков	Расчет	Построение
1.Определение линии талии		От точки Т построить прямой угол
2. Определение линии низа	Ди = 40 см	От точки Т вниз отложить величину мерки Ди и поставить точку Н
3.Определение ширины фартука	Сб: 2 + 6 = 28 см	От точек Т и Н олот- жить влево получен- и поставить точки Т1 и Н1 . Соединить точки прямой линией. Построить квадрат.
4.Местоположение кармана	Постоянная величина	От точки Т вниз отложить 6 см и поставить точку К. От точки К вниз отложить 14 см и поставить точку К 1 . От точек К и К 1 влево отложить 10см, провести прямые линии и поста - вить точки К 2 и К 3 . Соединить точки линией.
5.Определение ширины пояса	9 см	От точки П отложить ширину пояса 9 см. поставить точку П 1 .
6.Определение длины пояса	Ст * 2 + 20 = 33 * 2 + 20 = 86 см	От точки П 1 отложить длину пояса 86 см о построить прямоугольник.

Выбор модели

Описание модели

Я выбрала модель фартука из хлопчатобумажной набивной ткани с рисунком на красном фоне. Два кармана и нижний срез фартука отделаны красным кружевом в тон фартука.

Моделирование

Я выбрала модель №4

Конструирование фартука

Материалы, инструменты и приспособления: линейка, угольник, карандаш, ластик, сантиметровая лента, бумага для построения выкроек, учебник, рабочая тетрадь.

П П 1

Т 1 Т

КК К 2 К

К 3 К 1

Н 1 Н 2

П 2 П 3

Технология изготовления

Фартука на поясе

Подготовка ткани к раскрою

1. Выявить дефекты ткани с помощью учителя.
2. Определить лицевую и изнаночную стороны ткани.
3. Определить направление долевой нити в ткани.
4. Отутюжить ткань.

« 2

Детали кроя фартука на поясе:

1 – нижняя часть фартука, одна деталь со сгибом;

2 – пояс, две детали;

Направление долевой нити.

Технологическая последовательность изготовления фартука на поясе

1. Подготовлю детали кроя к сметыванию.

2. Обработаю накладной карман.

3 . Соединю карман с основной деталью фартука.

4 . Обработаю нижний и боковые срезы фартука.

5 . Обработаю верхний срез фартука (сборки).

6 . Обработаю пояс.

7 . Обработаю верхний срез фартука притачным поясом.

Безопасность труда

1. Техника безопасности на уроке труда при работе с ручным инструментом

• Ножницы, иголки и шило необходимо хранить в специально предназначенных для этого местах и доставать только для использования по прямому назначению;
• Перед работой необходимо проверить отсутствие ржавых иголок и булавок. Запрещается использовать их для выполнения заданий, так как они плохо прокалывают ткань и могут сломаться и поранить руку;
• Использованные инструменты необходимо класть на место, нельзя оставлять открытые ножницы. Если их надо передать кому-то, то они должны при этом быть закрыты и направлены рукояткой к получателю;
• Запрещено держать ножницы острыми частями вверх, а также использовать их при наличии ослабленного центрального крепления;
• При использовании ножниц проденьте в кольца большой и средний палец, указательным пальцем придерживайте их с нижней стороны. Узкое лезвие должно находиться снизу, а остриё направлено от себя. Нельзя резать на ходу;
• Шить ткань необходимо, используя наперсток;
• Для крепления ткани надо вкалывать в неё булавки только острыми концами от себя;
• Нельзя перекусывать нити зубами или рвать их, а также вкалывать свободные булавки в одежду или любые непредназначенные для этого предметы, необходимо использовать специальные подушечки;
• При работе со спицами надо их держать не ближе чем 35 сантиметров от глаз. Нельзя использовать гнутые и ржавые спицы;
• Сломанные иглы и булавки необходимо сдать учителю труда.

1. Правила безопасности на уроке труда при работе со швейной машинкой

• Длинные волосы заправить под колпак или косынку, а манжеты рукавов застегнуть;
• Необходимо убедиться в работоспособности швейной машинки, отсутствии видимых повреждений и наличии неповрежденного заземления. Проверить прочность креплений иглы и лапки, а также присутствие диэлектрического коврика под ногами;
• Перед выполнением шитья надо убрать с платформы швейной машины все посторонние предметы;
• Перед стачиванием изделия убедитесь, что в нем не осталось иголок или булавок;
• При шитье не наклоняйтесь близко над швейной машинкой, следите за правильной осанкой, не держите пальцы в опасной близости от рабочей иглы. Плотные места прошивайте с использованием пониженных оборотов;
• По окончанию выполнения задания отключите швейную машинку от источника электропитания.
• При работе, со швейной машиной оснащенной ручным приводом из инструкции по технике безопасности извлекаются пункты, касающиеся электропитания оборудования.

1. Инструкция по соблюдению правил безопасности на уроке труда при работе с электроутюгом

• Длинные волосы заправить под колпак или косынку;
• Убедится в исправности шнура и вилки, наличии заземления и диэлектрического коврика под ногами, а также термостойкой подставки под утюгом.
• Перед началом работы, если это предусмотрено в классе, надо включить вытяжную вентиляцию;
• Надо касаться электрического шнура, переключателя и вился только сухими руками;
• Необходимо правильно выбирать на утюге термический режим глажения;
• Не оставлять горячий утюг без присмотра и следить чтобы его подошва не касалась проводов и посторонних предметов;
• При глажке стоять ногами на диэлектрическом коврике. Не касаться рукой горячих поверхностей утюга и не смачивать обильно проглаживаемую ткань водой;
• В конце выполнения задания на уроке труда надо отключить утюг от электропитания и установить его на термостойкую подставку.
• Каждый ученик обязан соблюдать правила по технике безопасности на уроке труда во избежание травм и пожара. Преподаватель должен следить за соблюдением техники безопасности на уроке труда и оперативно устранять возможные риски.

Расчёт себестоимости фартука

Красные кружева

Х/б красная нить

10 (1 мотка)

Себестоимость фартука равна 30,4 руб.

Чтоб не пачкалась одежда,
И пореже чтоб стирать,
Вам советую на кухне
Фартук сверху надевать.
Вид опрятный сохраняет,
Экономит много сил,
Вас хозяйкой представляет.
Просто фартук. Правда мил?

Фирма « Одежда для дома» выпустила НОВУЮ модель фартука!

Оценка проделанной работы

Чтобы оценить проделанную работу я для себя ответила на следующие вопросы.

1. Насколько трудно мне было работать, что мешало в работе и что помогало?
2. Качественно ли сделана работа, то есть, правильно ли выполнена обработка фартука (прямые и ровные ли по всей длине получились машинные строчки; удалены ли все временные строчки; одинакова ли ширина кармана и пояса по всей длине; хорошо ли отутюжено изделие)?
3. Понравилось ли мне выполнять творческий проект и почему?
4. Хочется ли мне разработать и сшить более сложное изделие?

Защита проекта

Все выше изложенное я повторю на защите проекта, представлю творческий проект, чертежи выкроек и готовое изделие. Учитель и жюри из одноклассниц зададут мне вопросы по оформлению проекта и изготовлению фартука, выскажут своё мнение о внешнем виде и качестве изделия.

Стр.

• Цель проекта………………………………………………………………………………….3

• Обоснование………………………………………………………………………………….4
• Звёздочка обдумывания……………………………………………………………….4
• Измерение фигуры………………………………………………………………………..5
• Выбор оборудования, инструментов и приспособлений………….5
• Построение чертежа фартука на поясе………………………………………..6
• Выбор модели……………………………………………………………………………….7
• Моделирование…………………………………………………………………………….8
• Конструирование фартука…………………………………………………………….9
• Технология изготовления фартука на поясе………………………………..10
• Безопасность труда……………………………………………………………………….11-12
• Расчёт себестоимости фартука……………………………………………………13
• Рекламный проспект…………………………………………………………………….14
• Оценка проделанной работы………………………………………………………..15
• Защита проекта………………………………………………………………………………15