Turističko takmičenje za školarce
Turistička natjecanja se u pravilu održavaju u školama u kojima se razvila dugogodišnja praksa turističkog rada, aktivno djeluje turistički klub ili krug. Organizirani su u obliku višeboja i služe u svrhu promocije turizma, podučavanja turističkih vještina, sumiranja rezultata rada za određeni period.
Turistička takmičenja najbolje je planirati krajem maja, kada se sumiraju rezultati školske godine, a vrijeme je povoljno. Međutim, neke škole imaju praksu održavanja na jesen - u ovom su slučaju svojevrsni početak turističkog rada tokom školske godine.
Mesto takmičenja mora biti pogodno za ulazak i izlazak grupa, sigurno da bi se imali uslovi za organizaciju većine vrsta takmičenja. Također je potrebno imati vodu za piće i kućne potrebe, drva za loženje. Bolje je kada se isti proplanak koristi za školska takmičenja iz godine u godinu. U isto vrijeme, organizacijska pitanja kao što su dobivanje dozvole od lokalnih vlasti, pružanje kartografskog materijala, izrada ruta, dostava i otpremanje grupa lakše se rješavaju. A budući da momci neprestano mijenjaju dobne skupine, onda se ne možete bojati ponavljanja daljina za 2-3 godine.
priprema za takmičenje počinje znatno unapred. Stvara se sjedište, koje uključuje nastavnike, predstavnike svakog razreda koji su odgovorni za pripremu tima, članove komsomolskog odbora. Izrađuje se detaljan plan za pripremu takmičenja, naznačujući konkretne događaje, vrijeme pripreme takmičenja, navodeći određene događaje, rokove i odgovorne. Plan odobrava direktor škole i dostavlja ga svim članovima sjedišta. Plan odražava pitanja materijalne opremljenosti kako samih takmičenja, tako i timova klasa regrutovanja pravosudnih kolega, pripreme mesta održavanja i udaljenosti, organizovanja nastave sa timovima klasa, a porota je takođe unapred popunjena. Članovi sjedišta sami odlučuju koje se vrste natjecanja mogu organizirati, te ocjenjuju koji roditelji ili kuhari moraju biti pozvani. U pravilu su stariji studenti s iskustvom planinarenja i sudjelovanja na natjecanjima široko uključeni u suđenje.
Propise o takmičenjima treba izraditi što je ranije moguće, upoznajući ih ne samo nastavnike, već i djecu. Propisi detaljno opisuju uslove za održavanje svake vrste takmičenja: postupci timova i učesnika, sistem kazni, sumiranje rezultata. Za predstavnike timova u svakoj vrsti takmičenja predviđene su konsultacije, praktične vježbe u zatvorenom i na terenu. Glavni suci prema vrsti sastavljaju spiskove potrebne opreme i opreme i predaju ih glavnom sudiji. Okuplja ih, nakon čega se odlučuje pitanje gdje nabaviti nestalu opremu. Neku opremu - klinove i šatore za šatore, najjednostavnije uređaje za logorsku vatru itd. - djeca mogu izraditi sama u školskim radionicama, ovisno o prevladavajućoj tradiciji, raspoloživost opreme upotpunjuje sastav učesnika. To su u pravilu timovi klasa i preporučuje se ograničiti minimalni broj sudionika u timu. Ovisno o broju časova, oni se paralelno natječu ili su kombinirani u grupe. Nije potrebno pripremiti zasebne rute za svaku grupu, možete ih preskočiti na istoj udaljenosti, izuzimajući neke faze i zbrajanje rezultata unutar svake grupe. Najbolje je voditi takmičenje u dvije faze. Svrha prve faze je pripremiti djecu za finalno takmičenje. Traje od 1. septembra do 1. maja. U tom periodu razredni timovi moraju napraviti planinarsko putovanje sa obaveznim zadatkom razvijene rute i objavljivanjem zidnih novina na osnovu rezultata putovanja. Rezultat tima sastoji se od broja bodova dobivenih za razvijenu putovnicu rute, izdanih zidnih novina i završetka same kampanje. Da biste povećali masovnu skalu, razredu možete dati 1 bod za svakog učesnika u pohodu, a matičnom sredstvu 3 boda za svakog roditelja koji je učestvovao u pohodu. Za dvodnevno planinarenje s noćenjem bodovi se udvostručuju. U uredbi se može odrediti sljedeći uslov: rezultati dvije kampanje predstavljaju se sudijskom vijeću, ali jedan najbolji se prihvaća za nadoknadu.
Rezultat ove vrste natjecanja može biti dobar kartografski indeks ruta, uključujući tehnički opis, dijagram, mogućnosti ulaska, preporuke za prolazak. Program prve faze može obuhvatiti niz grupnih konsultacija o raznim elementima (postavljanje šatora, paljenje vatre izgaranjem niti, kretanje po azimutu, pružanje prve pomoći, topografska priprema, pakovanje ruksaka, nakon čega se održavaju mini takmičenja.
Nastava je organizovana na sledeći način.
Jednog dana za predstavnike svih timova (4 osobe iz razreda) održava se konsultacija o postavljanju šatora: prikazuje se redoslijed, obraća se pažnja na greške i daje prilika za vježbanje. Na kraju lekcije, svaki tim dobija zadatke: pripremiti se za mini takmičenje u postavljanju šatora na brzinu, koje će se održati sljedeće sedmice. Nakon savjetovanja o topografskoj pripremi, možete provesti topografski diktat, vježbe za određivanje udaljenosti na karti. Na taj način možete razraditi mnoge elemente potrebne za kampiranje. Protokol sadrži rezultate svih mini takmičenja i mjesta koja zauzima razred u svakom od njih.
U prvoj fazi takođe možete održati takmičenje u linearnoj orijentaciji na markiranoj stazi (broj učesnika nije ograničen). Oni su sljedeći. Učesnik se kreće markiranom stazom, a na mapi ima nit rute. Na putu do kontrolne točke (CP), sudionik je mora staviti na kartu: napraviti ubod iglama i na sljedećoj kontrolnoj točki prekrižiti ga obojenom olovkom ukršteno. Pomak rezultata temelji se na vremenu koje je potrebno da se prijeđe udaljenost plus kazna za grešku na kontrolnoj točki (1 minuta za odstupanje od 1 mm)
Vrlo je važno da je u školi postavljen zbirni protokol rezultata prve faze takmičenja u koji bi se bilježili rezultati svake vrste.
Program druge faze takmičenja može uključivati \u200b\u200bkontrolnu kombinovanu rutu, fakultativnu orijentaciju, turističku opremu (staza sa preprekama) i testiranje turističkih vještina. Moguće je imati vremena izvršiti sve ove vrste u roku od jednog dana pod sledećim uslovima: KKM se organizuje u obliku putovanja do mesta takmičenja u trajanju od 2-3 sata; izborno orijentacijsko trčanje traje najviše 1,5 sata; staza s preprekama je kratka, tehnički nekomplikovana i dinamična; turističke vještine provjeravaju se tokom ove tri vrste takmičenja.
Kontrolni kombinovani put (KKM) provodi se kao turističko putovanje, tijekom kojeg svaki tim obavlja različite zadatke iz lokalne povijesti, turističke tehnologije, topografije, orijentacijskog trčanja i prve pomoći.
Na ruti tim prevladava razne prepreke, neovisno odabirući taktiku i način sigurnog prolaska. U ovom slučaju tim osvaja bodove. Ako momci nisu spremni za fazu, mogu je preskočiti izgubivši odgovarajući broj bodova. Određeno vrijeme je određeno za prolazak svake etape - NV (normalno vrijeme). Ako ekipa brže savlada fazu, ona od toga nema koristi, a za prekoračenje HB daje joj se manje bodova.
Predlažemo da se u kasu uvrste sljedeće faze:
Provjera predpokretanja(maksimalni rezultat 20 poena). Kapetanov odgovor na akcije ekipe u hitnim slučajevima iznosi do 4 boda. Odgovor jednog od učesnika (žrebom) o građanima takmičarskih područja je do 4 boda. Provera lične opreme jednog od učesnika (žrebom) - do 3 boda. Prisustvo i sastav kompleta za prvu pomoć, kompleta za popravak, grupne opreme - do 3 boda za svaki element. Za predmet koji nedostaje oduzima se 1 bod, ali ne više od 3 boda na svakoj listi.
Poznavanje pravila prve pomoći(maksimalni rezultat - 20 bodova, kontrolno vrijeme - 15 minuta). Dva predstavnika iz tima dobijaju kartice s dijagnozom povrede i bolesti. Koristeći skupove znakova ozljeda, bolesti i metode prve pomoći pružene na karticama, tim bira tačan odgovor (zapisuje font). Za svaki odgovor daje se do 5 bodova.
Prva pomoć za uslovno navedenu povredu(maksimalni rezultat je 10 bodova). Lista povreda je unaprijed pripremljena. Ispravno izvršenje - 10 bodova, s greškama - 5, netačno - 0 bodova.
Prijevoz "žrtve" (maksimalni rezultat - 10 bodova). Tim pravi prevozna sredstva od otpadnog materijala i prevozi "žrtvu". Ispravan prijevoz - 5 bodova, s greškama - 2, 5, nepravilan - 0 bodova. Na isti se način ocjenjuje i ispravna izrada prevoznog sredstva.
Određivanje udaljenosti na karti (maksimalni rezultat - 3 boda). Naredba koristi raspoloživi alat (ravnalo ili kompas), određuje udaljenost između točaka na karti. S greškom do 5% - 3 boda, do 10% - 2, do 15% - 1, više od 15% - 0 bodova.
Određivanje azimuta za tri orijentira (maksimalni rezultat - 9 bodova). Naredba koristi kompas za određivanje azimuta prema navedenim referentnim točkama. S greškom do 5 stepeni - 3 boda, do 10 stepeni -2, do 15 stepeni-1, preko 15 stepeni -0 bodova.
Bivak(maksimalni rezultat -10 bodova). Tijekom kontrolnog vremena (1 sat) tim treba postaviti šatore i prokuhati vodu.
Označena ruta.Tim, krećući se duž oznaka, prati put kretanja na karti i označava mjesto kontrolne točke punkcijom, a na sljedećoj kontrolnoj točki precrtava punkciju olovkom. Uz grešku do 2 mm - 6 bodova, do 4 mm - 4, do 6 mm - 0 bodova. Za izvođenje zadatka u uspostavljenom HB tim dobija 10 bodova.
Odredjena ruta. Tim se kreće duž rute naznačene na karti, prolazeći kroz kontrolne punktove, uspostavljene na zemlji, ali ne i naznačene na karti. Za posjetu svakoj kontrolnoj točki daje se 5 bodova, bonus za NV prilikom posjeta svim kontrolnim točkama iznosi 20 bodova.
Otvorena ruta.
Tim mora proći rutu od nekoliko kilometara koristeći kartu, prolazeći donjim redom kroz kontrolnu točku. Vrednova se kao markirana ruta.
Orijentacija prema "legendi"
(opis rute). Tim se kreće bez karte prema "legendi" koja označava azimute i udaljenost, prolazeći kroz kontrolni punkt ako ide pravilno. Za posjetu svake kontrolne točke -3 boda, bonus za NV prilikom posjeta svim kontrolnim točkama je -10 bodova
Azimutov udar ... Primivši početne podatke (azimut i dužina poteza - do jednog km), tim se pomiče do određene tačke. Kada se dođe do cilja, bilježi se broj motke.U slučaju greške do 5% dužine poteza -15 bodova, do 10% -10, do 15% -5, s više od 15% -0 bodova. Bonus za NV (samo u slučaju greške do 10%) -10 bodova.
Određivanje udaljenosti do nepristupačnog objekta.Tim utvrđuje udaljenost do nepristupačnog objekta na bilo koji način koji mu je poznat. S greškom do 5% -6 bodova, do 10% -4, do 15% -2, preko 15% -0 bodova.
Ovisno o nivou obučenosti timova, u KKM se mogu uključiti i drugi elementi - spuštanja i usponi konopom, ovješeni prelaz, kao i elementi lokalne istorije povezani sa školskim programom: određivanje vegetacije, mjerenje protoka vode itd.
Svaka ekipa ima knjigu ruta u kojoj momci bilježe prolazak pozornice i dobiveni rezultat. Glavni zahtjev za rad sudija: tim koji napušta scenu mora saznati njegov rezultat. Etape za orijentacijsko trčanje dovršavaju se bilo kojom dostupnom mapom, ali bolje je koristiti sportsku mapu napravljenu za orijentacijsko natjecanje.
Turistička prepreka izvodi se, u pravilu, za stariju dobnu skupinu i sastoji se od uzastopnog prolaska etapa trake dužine 300-500 m od strane cijelog tima. Za djecu mlađih i srednjih dobnih skupina zamijenjena je turističkom štafetom, gdje rukzak služi kao štafetna palica. Rezultat ekipe određuje se vremenom provedenim na prevladavanju staze s preprekama i vremenskom kaznom primljenom za greške u etapama. Tim se sastoji od 4-6 ljudi. Preporučuje se prolazak kroz scenu, tj. učesnici se ne očekuju. Gdje je moguće, uzajamna pomoć je dozvoljena.
Približne faze staze za turističke prepreke:
Uklanjanje šatora(početak). Učestvuju najmanje 2 osobe. Ekipa postavlja šator, motke i klinove moraju staviti u pokrivač.
Prolazak "močvare" duž "neravnina". Učesnici savladavaju "močvarni" dio terena duž 10 "neravnina". Proći prvu i zadnju "kvrgu" je obavezno, ostalo nije obavezno. Za slom jedne ili obje noge iz "udaraca" daje se kazneno vrijeme od 60 sekundi, a svaki sudionik može biti kažnjen samo jednom.
Prevoz "žrtve".Članovi tima na bilo koji način nose "žrtvu", ne dopuštajući joj da padne na zemlju. U slučaju pada, etapa počinje ispočetka. Zadatak se može zakomplicirati nudeći izgradnju nosila uz pomoć stupova i dvije vjetrovke ili jakne.
Paljenje vatre i spaljivanje niti. Na visini od 70 cm od tla navlači se konac između stupova, a na visini od 30 cm žica je graničnik za četinari. Dva predstavnika iz ekipe moraju zapaliti vatru iz jedne šibice, koristeći samo prirodne materijale, i spaliti nit.
Blokada.Građen je od balvana, visine do 150 cm, širine hodnika - 4 m. Dozvoljena je uzajamna pomoć. Kazna: napuštanje hodnika - 90 sekundi, gubitak opreme 30 sekundi.
Postavljanje šatora (završiti) . Dozvoljen je bilo koji broj učesnika. Šator je postavljen na 2 vanjska stuba i 10 klinova. Ulaz nije zipovan. Nakon izgradnje tima, na znak kapetana štoperica se isključuje, sudija ocjenjuje ispravnost zadatka. Ako je šator postavljen pravilno, sudija daje naredbu. Ako se pronađu greške, naredbi se daje novi pokušaj. Ako ekipa ponovo postavi šator s greškama, dobiva kaznu od 30 sekundi.
Neposredno nakon prelaska distance, tim mora znati svoj preliminarni rezultat - ne samo neto vrijeme trčanja, već i kazne u fazama. Da bi to učinio, jedan od sudija prati tim kroz sve faze (možda je školarac). Informacije o novčanim kaznama prikuplja od sudija u fazama i izvještava ih glavnom sekretaru. Informacije se odmah obrađuju i prijavljuju timu kao preliminarni rezultat. Ovo uklanja mnoga kontroverzna pitanja koja se pojavljuju pred kraj takmičenja.
Da bi se spriječile konfliktne situacije, prije početka takmičenja potrebno je voditi kapetane na daljinu, objašnjavajući u svakoj fazi (u prisustvu sudije) redoslijed njegovog prolaska, sistem kazni. To će pomoći da se izbjegnu različita tumačenja postupaka, a samim tim i protesti.
Ako teren dopušta, ima dovoljno sudaca i opreme, mogu se napraviti dvije žice. što će značajno smanjiti vrijeme putovanja turističke staze s preprekama i učiniti je dinamičnijom.
Korisno je uključiti se u turistička takmičenja za školarce orijentacijsko trčanje po izboru.Na početku sudionici dobivaju karton s označenim kontrolnim bodovima koji imaju ocjenu u bodovima. Zadatak svakog je postići što više bodova u određenom vremenu (od 45 do 60 minuta). Za prekoračenje kontrolnog vremena od rezultata se oduzimaju kazneni bodovi - određeni iznos za svaku prekoračenu minutu. učesnik sa najviše bodova.
Start u orijentacijskom trčanju po izboru može biti općeniti ili grupni. Ako ima mnogo sudionika, podijeljeni su u trke, tako da članovi iste ekipe startaju u različito vrijeme, s izmjeničnim trkama dječaka i djevojčica.
Preporučuje se izdavanje mape 2-3 minute prije početka, kako bi se svaki sudionik mogao upoznati s njom, ocrtati put kretanja. Tada, na naredbu "Start", momci neće trčati, a da ni ne pogledaju kartu, za najiskusnije, već će pokušati raditi samostalno.
Udaljenost mora zadovoljiti sljedeće zahtjeve: 1. Što je više moguće kontrolnih točaka instalirano je na tlu. 2. Udaljenost je planirana tako da postoji nekoliko ekvivalentnih opcija kretanja. 3. KP stoji na čvrstim orijentirima, isključujući pretragu.
Postoji nekoliko opcija za podešavanje udaljenosti takmičenja po vašem izboru. Jedan od njih je kada se vrijednost kontrole određuje prema njenoj poteškoći. Što se daljnja kontrola uklanja sa početka, to je teže pronaći je, to će više bodova donijeti sportašu. U ovom slučaju, start i cilj vraćaju se u centru karte, tako da sudionici imaju više mogućnosti za kretanje.
Za natjecanja s početnicima preporučuje se raspored kursa.Sve kontrole imaju istu vrijednost, na primjer 2 boda. Start i cilj razdvojeni su udaljenostom koja ne prelazi 1 km, između njih su postavljene 1 - 2 kontrolne točke, glavni broj kontrolnih točaka nalazi se pored direktne rute. Uz takav sistem, loše pripremljeni sudionik kreće se do cilja direktnom rutom, a dobro pripremljeni sudionik kreće se kroz područje gdje su kontrolne točke gušće instalirane. Možete unijeti obavezni minimalni kontrolni punkt koji sudionici moraju posjetiti. biti na početku ciljnog hodnika.
Natjecanja u orijentacijskom trčanju održavaju se sa sportskim kartama u razmjeri 1: 15000 ili 1: 20 000; za školarce razmjera može biti 1: 10 000. U slučaju da nema mape za područje natjecanja, preporučujemo organizaciju natjecanja u azimutu. Oni se sastoje od sljedećeg. Na početku sudionik dobiva karticu koja označava azimut i udaljenost do kontrolne točke opremljene prizmom sa šifrom. Ovdje je ovješena olovka u boji ili pečat za obilježavanje. neko vrijeme udaljenost nije veća od 2 kiloh metara sa 5-6 kontrolnih tačaka.Na kartici možete navesti azimute i dužinu cijele udaljenosti, ali možete samo udaljenost do prve kontrole, gdje će sudionik dobiti azimut i udaljenost do druge kontrole itd.
Natjecanja u orijentacijskom trčanju održavaju se kao osobni tim. Za početnike je bolje da puste dvije osobe zajedno, ali s jedne karte, što će momcima dati samopouzdanje i pružiti natjecanju veću sigurnost.
Testiranje turističkih vještina.Ovo je najteža vrsta natjecanja u ocjenjivanju, jer je nemoguće razviti jasne kriterije za čitav niz pitanja koja čine život turističke grupe. Lično iskustvo suca koji djeluje kao stručnjak, njegovo turističko i pedagoško iskustvo, puno znači.
Turističke vještine ocjenjuju trojica sudaca, od kojih svaki radi samostalno, a prikazuje se prosječna ocjena. Ocjenjivanje se provodi tijekom cijelog natjecanja i sastoji se od sljedećih pokazatelja: izlazak grupe na rutu, dolazak na mjesto natjecanja, oprema opremom, stanje kampa i kuhinje, skladište hrane Kada grupa uđe na rutu, sudije procjenjuju njezin izgled, ispravno pakiranje ruksaka, sastav kompleta prve pomoći, tj. oni elementi koji idu na provjeru pred lansiranje na KKM.Prilikom procjene opremljenosti grupe opremom, prisustva metalnih klinova, postolja za šatore, uređaja za logorsku vatru provjerava se ispravan odabir jela za kuhanje.
Vijeće suda vrši 2-3 kruga svih bivaka, ocjenjuje čistoću i red, pridržavaju se grupe i pojedinačni sudionici svakodnevne rutine, discipline, stanja kuhinje, grupnog i ličnog posuđa, higijene i njenog skladištenja, provjerava se prisustvo drva za ogrjev. Posebna pažnja posvećena je skladištenju proizvoda, njihovom knjiženju i izdavanju, kao i pružanju prve pomoći.
Rezultati takmičenja u turističkim vještinama po pravilu se sumiraju na posljednjem mjestu i značajno utječu na raspodjelu mjesta u završnom protokolu. Kako bi se izbjegli protesti timova, svaki sudija tijekom kruga treba donijeti svoje komentare i ocjenu grupi. Preporučujemo da se kao osnova najrazumljivije za momke uzme sistem ocjenjivanja od 5 bodova za svaku poziciju. Rezultati ispitivanja turističkih vještina trebaju biti objavljeni na uvid u roku od jednog sata nakon runde. ...
Pored takmičarskog dijela, program turističkih takmičenja uključuje i razna takmičenja: ambleme, amaterske predstave, kuhare, borbene listove, novine itd. Odnos prema učešću na tim takmičenjima bit će mnogo odgovorniji ako se rezultat takmičarskog programa uvrsti kao jedna od vrsta u završni protokol takmičenja. Tako, na primjer, kada se održava 5 vrsta takmičenja, ekipni rezultat može se odrediti zbrojem mjesta-bodova primljenih za sudjelovanje na tri natjecanja.
Jedan od glavnih kriterija za ocjenjivanje takmičenja trebao bi biti neovisnost i kreativnost same djece.Na primjer, prilikom provođenja natjecanja za borbene liste, sudjelovanje vođe tima može se u potpunosti isključiti, dajući vrijeme i prostor za rad dječjeg uredništva. Bolje je održati natjecanje amaterskih predstava i turističkih pjesama u obliku nastupa propagandnih timova, unaprijed dajući temu govora. Dobro je ako žiri koji ocjenjuje natjecanja uključuje predstavnike djece i oni će imati priliku sudjelovati u zbrajanju rezultata.
Važni elementi turističkih natjecanja su postupci za njihovo otvaranje i zatvaranje, nagrađivanje sudionika. Potrebno je razviti scenarij otvaranja, imenovati zapovjednika parade, pripremiti banderu, riješiti glazbena pitanja, barem uz upotrebu prijenosnog magnetofona. Na otvaranje možete pozvati počasne goste, veterane rata. i rad iz matične imovine; predstaviti glavno sudijsko vijeće, sudije po vrstama, donijeti svim učesnicima uslove takmičenja.
Jedno od glavnih pitanja održavanja turističkih takmičenja je sigurnost. Uključuje provjeru prikladnosti vode za piće, uklanjanje opasnih mjesta na daljinu, osiguravanje straže medicinskog radnika i policajca. Vrlo je važno osigurati dostupnost pristupnih puteva do mjesta za takmičenje, tako da se u slučaju povrede ili bolesti sudionik može odmah odvesti do najbližeg centra za medicinsku pomoć.
Potrebno je unaprijed riješiti sanitarna pitanja: izgraditi privremene toalete, pripremiti jame za smeće, mjesta za pranje posuđa i pranje. Posebnu pažnju treba posvetiti pitanjima kupanja djece: uspostaviti stalnu stražu na rezervoaru, zabraniti plivanje samo, bez odrasle osobe.
Ako dođe do naglog pogoršanja vremena nekoliko dana prije takmičenja, mora se odgoditi ili potpuno otkazati. Međutim, samo kišno vrijeme ne bi trebalo biti prepreka ni djeci ni vođama. U tom slučaju možete pojednostaviti udaljenosti, skratiti program, ali ipak pokušati izvršiti maksimalan broj tipova.
M.G. Instruktor turizma Falkovsky, učitelj najviše kategorije, sportski sudija.
Scenarij turističko-zavičajnog praznika za školarce 6-8 razreda "Uz rodnu zemlju s ruksakom"
Ciljevi:Obrazovni:
- popularizacija sportskog turizma, kao zadovoljenje prirodne potrebe osobe za neposrednim poznavanjem svijeta oko sebe, svoje zemlje;
- formiranje vještina u turističkoj opremi;
- proučavanje osnova turističkog života.
Razvoj:
- razvoj aktivnih turističkih i sportskih aktivnosti djece;
- razvoj interesa za proučavanje turizma.
Obrazovni:
- obrazovanje fizički zdrave, moralne osobe koja voli i poznaje svoju zemlju.
Zadaci:
- upoznati pojam „turizam“, vrste turizma;
- da se upoznaju sa pravilima pakovanja ruksaka;
-naučiti stavljanje sistema uprtača;
-upoznati pravila postavljanja bivaka;
-dati osnovnu ideju o vrstama vatre, podučavati
ložiti krijese raznih vrsta;
-upoznati glavne odgovornosti članova grupe.
Oprema: tematske ilustracije; uže; skate; obruči; turistička oprema; drva za ogrev, lična oprema.
Plan lekcije:
1. Uvodna faza.
2. Glavna pozornica.
2.1 Upoznavanje.
2.2 "Kviz" za zagrijavanje
2.3 Štafeta "Pripremite se za planinarenje"
2.4 Dođite do mjesta
2.5 Turistička oprema.
2.6. Prelazak.
2.7 Postavljanje bivaka
2.8 zapaliti vatru
3.Finale
Učitelj: Zdravo momci. Danas imamo turistički i zavičajni praznik "Uz rodnu zemlju s ruksakom." Napravit ćemo uzbudljivo putovanje u svijet turizma. Saznat ćemo šta rade i šta će turisti naučiti tokom šetnji i takmičenja, kao i šta spaja ove romantičare sa puta.
-Ko su turisti i čime se bave?
- Šta znači riječ "turizam"? Ova riječ dolazi od francuskog "putovanje", a putovati možete na različite načine. Na teritoriji naše regije možete se baviti svim vrstama turizma.
-Koje vrste turizma poznajete?
Učitelj: Bravo momci! Ali prije početka naše proslave, danas ću predstaviti žiri koji će ocjenjivati. (Prezentacija žirija). I naše prvo takmičenje "Kviz".
1. "Kviz" takmičenje (aplikacija)
Učitelj: Dobro urađeno! -Pa, idemo na put. Bez važnog dijela turističke opreme putovanje se neće održati? (ruksak)
-Ranuks je pravi prijatelj svakog turista. Kuća za kampiranje koja je uvijek u blizini. Turist ga mora sakupljati i rastavljati nekoliko puta dnevno. Spakovanje ruksaka je cijela nauka. Pokušat ćemo sada razumjeti neke od njegovih osnova.
- Prvi učesnik sa praznim ruksakom trči do obruča u kojem su razbacani razni predmeti. Njegov zadatak: uzmite samo jedan predmet koji vam može biti od koristi u pješačenju, stavite ga u ruksak, vratite se u tim i dodajte ruksak sljedećem igraču koji izvršava isti zadatak. Pažnja, u obruču postoje dodatni predmeti koji nam neće trebati u šetnji, pokažite svoje razmišljanje i domišljatost.
2. Takmičenje "Spremite se za planinarenje"
Učitelj: Ruksak je sastavljen, možete ići na planinarenje. Tijekom pješačenja na našem putu mogu postojati prepreke. I sljedeći natječaj "Dođi do mjesta"
3.Konkurs "Dođi do mjesta" („Mišelovka“ (gradimo ovako: između dvije gimnastičke klupe navlačimo mrežu za odbojku.) Uvlačenje ispod mreže, „prelazak“ (klizaljka i konop), balvan, viseće ljestve, uspon, poprečni, spust (švedske ljestve))
Učitelj: Prepreke koje ste prevladali mogu vas naići tokom pješačenja. Znate li da vam je potrebna posebna oprema da biste ih prevladali. Da biste prevladali prepreke, morate naučiti kako koristiti sigurnosni sistem koji će čovjeku spasiti život u najtežim situacijama. I započinjemo sljedeće takmičenje "Turistička oprema"
4. Takmičenje "Turistička oprema" (stavljanje sistema, rukavica, kaciga, pričvršćivanje karabinera)
Učitelj: Nastavljamo putovanje. Svi turisti bi trebali biti u mogućnosti izvući se iz svake situacije. Pred vama su rijeka i mali čamac u koji ne stane cijela ekipa. A sada je zadatak kapetana koji moraju prevesti tim na sljedeću obalu. U rukama kapetana ekipe je obruč, ovo je čamac. Kapetan stoji u obruču, naizmjence uzimajući jednog člana ekipe u obruč i prelazeći na drugu stranu. I tako sve dok kapiten ne prebaci čitav tim.
5. Takmičenje "Trajekt"
Učitelj: Mi, momci, sigurno smo stigli do parkinga. Šta treba dalje učiniti? Tačno. Postavite kamp.
6. Natjecanje "Postavljanje bivaka" (šator)
Učitelj: Bravo momci, postavili smo kamp. Ali kakvo pješačenje bez logorske vatre. I gle
Svaka će ekipa paliti vlastiti krijes svakih sat vremena. Svaki timski igrač ima po jedan komad drveta u rukama. Na signal vođe, momci se izmjenjuju trčeći do linije na kojoj moraju podmetnuti vatru, u obliku bunara. Posljednji igrač trči i stavlja vatrenu vatru u vatru. Nego što je poroti ukazalo da je vatra zapaljena.
7.Konkurs "Zapali vatru"
Predavač: - Naše putovanje je završilo. Svi su pokazali svoju okretnost, snagu, brzinu. I što je najvažnije, dobili smo naboj vedrine i puno pozitivnih emocija!
Učitelj: Danas ste, momci, zaronili u raznolik, zanimljiv, pun utisaka svijet turizma. Naravno, dotaknuli smo samo hiljaditi dio ovog izvanrednog hobija. Naš odmor se bliži kraju. Ali svako putovanje treba završiti s dobrom notom i sada je naš žiri sumirao rezultate. Pod je vaš. (Nagrađivanje)
Dodatak
Dobro pogledajte crtež i odgovorite na pitanja.
1.Koliko turista živi u ovom kampu?
Odgovor: 4 turista. 4 kašike i tanjuri, popis na drvetu za 4 osobe.
2. Kada su došli ovdje: danas ili prije nekoliko dana?
Odgovor: prije nekoliko dana. Paučina na šatoru.
3.Kako su došli ovdje?
Odgovor: plovilo brodom. Vesla u blizini drveta.
4. Da li je daleko od kampa do najbližeg sela?
Odgovor: nedaleko. Slika prikazuje piletinu.
5. Odakle puše vjetar: sa sjevera ili juga?
Odgovor: s juga. Na šatoru je vidljiva zastava koja označava smjer vjetra. Ako pogledate borove, oni imaju kraće grane na sjevernoj strani. Tako vjetar puše sa juga.
6. Koje je doba dana?
Odgovor: jutro. Koristeći prethodni odgovor, možete odrediti glavne točke, a gledajući sjenu kuhara, možete vidjeti da je sunce na istoku, što znači da je jutro.
7. Gdje je nestala Shura?
Odgovor: lovite leptire. Mreža za slijetanje vidljiva je iza grmlja.
8. Ko je juče bio na dužnosti? (Nazovite imenom.)
Odgovor: Kolja. Danas to nije Šura (on lovi leptire), ni Kolja (on je u ruksaku s slovom "K"), a ni Vasja (slika se, u njegovom ruksaku sa slovom "B" nalazi se stativ). Dakle, dežurni je Petya, a juče je bio dežurni Kolya.
9. Koji je datum kojeg mjeseca?
Odgovor: 8. avgusta. Danas je Petja na dužnosti, što znači osmi. Možete vidjeti lubenicu, što znači da je avgust.
Srednja škola Girvas.
Organizator masovnog sportskog rada: nastavnica fizičke kulture Filatova Natalya Aleksandrovna
UREDBA O ŠKOLSKIM turističkim takmičenjima
Ciljevi i zadaci.
Takmičenja za školarce u turizmu održavaju se u cilju promocije i popularizacije turizma, poboljšanja zdravlja i identifikovanja najboljih timova.
Vrijeme i mjesto održavanja.
Takmičenja se održavaju na području Turlambe.
Takmičari.
U takmičenju učestvuju učenici 1-11 razreda. Za učešće na takmičenju podnosi se lična prijava koju ovjeravaju medicinski radnik i nastavnici.
Organizacija i suđenje.
Generalno upravljanje takmičenjem vrši TsDYuT. Izravno provođenje takmičenja povjereno je glavnom sudijskom vijeću u obliku školskih nastavnika. Glavni sudija je N.A.Filatova, nastavnica fizičkog vaspitanja.
Rezimiranje i nagrađivanje.
Rezultati takmičenja sumirani su:
sveukupno;
na tabeli za svaku udaljenost.
Pobjednik takmičenja bit će ekipa s najmanjim brojem mjesta na svim udaljenostima. U slučaju izjednačenosti zbroja mjesta, prednost će se dati timu s najboljim rezultatom u tipu "Unakrsna kampanja". Timovi koji u ukupnom poretku zauzmu 1,2,3 mjesta nagrađeni su diplomama.
Takmičarski program.
- cross-planinarenje;
- traka turističke opreme (ili štafete);
- takmičenje kapetana.
Uslovi takmičenja.
Cross-planinarenje.
U takmičenju učestvuje 6 ljudi. Vrijeme početka svake ekipe određuje se neriješenim rezultatom. Početak prvog tima je 9.00 sati. Tim ide markiranom rutom u pratnji direktora ili učitelja škole. Vođa nema pravo da se miješa u akcije tima u fazi. Ako se to dogodi, tim se uklanja iz ove faze, a njegov rezultat se poništava. Ukupno vrijeme kontrole (TC) udaljenosti je postavljeno, koje će biti prijavljeno na početku. Tim koji nije ispunio životopis u fazi uklanja se iz ove faze, a njegov rezultat se poništava. Krajnji rezultat određuje se najmanjim iznosom kaznenih bodova.
Tim mora imati kontrolno opterećenje, koje uključuje:
Ruksak 6 komada;
Šolja, šalica, kašika 6 kompleta;
Proizvodi za pripremu toplog ručka;
Oprema za logorsku vatru 1 set;
Lonac 1 kom;
Odgovara 1 kutiji;
Komplet prve pomoći 1 kom;
Ručni satovi 2 kom;
Bilježnica, olovka 1 kom;
Ekipa dolazi na start za 10 minuta. prije početka.
Moguće faze:
Priprema pred lansiranje.
Provera probne težine.
Staza s preprekama. (Prelazak duž paralelnih užadi. Tim se kreće duž užeta bočnim stepenicama, držeći se za ogradu rukama. Na svakom letu ne bi trebalo biti više od jednog sudionika. Prelazak dnevnika - Svaki član tima kreće se duž ležećeg ili obješenog trupa, držeći se za ogradu.
Svaki sudionik prolazi kroz stazu s preprekama, vrijeme od početka (početak izvršenja prvog učesnika), do završetka izvršenja zadnjeg učesnika.
Definicija topo znakova.
Svaki sudionik dobiva karticu, na kojoj se moraju odrediti dva topo znaka, a dva mora izvući sam.
Određivanje azimuta.
Komanda u datoj referentnoj točki određuje azimut (sudački kompas)
Prevladavanje gustiša. Tim se kreće markiranim hodnikom, promatrajući udaljenost i sva pravila prolaska u ovoj fazi.
"Slagalice" - prikupljati neko vrijeme kartu Karelije izrezanu u obliku zagonetki.
"Kvrge". Tim savladava područje simulirane močvare preko neravnina. Dužina scene je oko 20m.
Lokalna istorija Tim odgovara na 10 pitanja. Testiranje.
Uspon i spust sa padine... Pozornica se održava prema pravilima uspona i spuštanja.
Proplanak zadataka (CV - 1 sat).
postavljanje šatora bilo koje vrste (prema pravilima za postavljanje šatora);
aranžman bivaka;
paljenje vatre;
kuhanje toplog ručka
Traka turističke opreme.
Rezultat se sažima prema najmanjem vremenu prolaska i najmanjem broju kaznenih poena u fazama.
Turistička štafeta.
- Moguće faze:
- Čvorovi;
- Topografski znakovi;
- Pakiranje ruksaka;
- Močvara;
- Azimuth;
- Klatno;
- Mišolovka;
- Log;
- Paralelni užad;
- Medicina (testovi);
- Suspendirani trajekt.
Natjecanje kapetana
Kapiten svake ekipe prolazi zabavnu stazu s preprekama, koja uključuje tehničke i šaljive faze. Prije početka, kapetani će se upoznati s ovim fazama, tj. faze će biti predložene na licu mjesta. Najbolji rezultat određuje najkraće vrijeme putovanja i najmanje kaznenih bodova.
TABELA KAZNI
|
Naziv scene |
Naziv kazne |
Broj bodova / sek. |
Pojašnjenje |
|
|
Priprema pred lansiranje |
Nedostatak testnog tereta; Gubitak test težine. |
Nedostatak težine zabeležen u položaju. Za svaku stavku. |
||
|
Topoznaci |
Greška u određivanju gornjeg znaka; Pogrešno imenovan topomark |
Svaka greška u naslovu ili dizajnu. |
||
|
Prevladavanje gustiša |
Pad učesnika |
Kršenje reda kretanja, nepoštivanje udaljenosti. |
||
|
Lokalna istorija |
Netačan odgovor |
Pogrešan izbor odgovora |
||
|
Uspon i spust sa padine |
Pad učesnika |
Pronalaženje učesnika jedan na drugom. Unutar pozornice, oslonac na koljeno. |
||
|
Slika karte rute |
Greška u određivanju KP |
Za svaki mm preko 2 mm |
||
|
Postavljanje šatora |
Greška prilikom postavljanja šatora |
Nakošeno dno, kosine, greben, nepravilna instalacija u odnosu na vjetar. |
||
|
Hodanje za ograničenje; Dodirivanje vode ili tla; Gubitak pola; Pad učesnika; Pogrešno kretanje na sceni |
Prelazak preko kontrolne linije. Kada napuštate stub unutar prepreke. Gubitak klatna. |
|||
|
Hodanje za ograničenje; Dodirivanje vode ili tla; Pad učesnika; Pogrešno kretanje na sceni |
Prelazak preko kontrolne linije. Bilo koji dio tijela ili odjeće, gubitak ravnoteže. Slijetanje na jednu, dvije noge unutar prepreke, oslonac za koljena itd. Kršenje reda kretanja na kvrgama (prva i zadnja kvrga), dva u fazi. |
|||
|
Prelazak paralelnih užadi |
Hodanje za ograničenje; Pad s ograde; Spojka karabinera nije zavrnuta |
Prelazak preko kontrolne linije. |
||
|
Prelazak dnevnika |
Hodanje za ograničenje; Nepravilno kretanje duž ograde; Pad s ograde; Dodirivanje vode ili tla; |
Prelazak preko kontrolne linije. Nepravilan položaj rukohvata. Radite bez rukavica. Padnite i objesite se na sebe. Početak pokreta bez samokontrole. Više od jedne osobe na ogradi. |
||
|
Slaganje ruksaka |
Greška u pakiranju ruksaka; Nepravilno pakovanje ruksaka |
Manja greška. |
||
|
Pogreška određivanja Azimutha |
Za svaka 2 stepena preko 5 stepeni, ali ne više od 10 bodova. |
|||
|
Mišolovka |
Dodirivanje užeta, podupirača odjećom ili bilo kojim dijelom tijela. |
|||
|
Viseći trajekt |
Hodanje za ograničenje; Nepravilno kretanje duž ograde; Pad s ograde; Nedostatak ili ukidanje samoosiguranja Dodirivanje vode ili tla; |
Prelazak preko kontrolne linije. Nepravilan položaj rukohvata. Radite bez rukavica. Padnite i objesite se na sebe. Početak pokreta bez samokontrole. Više od jedne osobe na ogradi. Bilo koji dio tijela ili odjeće, gubitak ravnoteže. |
||
|
Sve faze |
Savjet ili pomoć suca; Neuspeh učesnika da prođe scenu; Prepirka sa sudijom; Gubitak testnog tereta; Prepirka sa sudijom; Prekoračenje kontrolnog vremena |
Povlačenje sa scene Povlačenje sa scene |
Radnje "žrtve", olakšavanje radnji ili kretanje polaznika, nagoveštaj gledaoca, pomoć sudije (davanje klatna, motke nakon pada, itd.). Za svakog učesnika. Nakon dva upozorenja. Za svaku stavku. Nakon kazne 21.2 |
NAGRADNE BODOVE.
Bodovi primljeni u polju zadataka su nagrade. Svaki se kriterij procjenjuje na 1b / 30sec. Nagradni bodovi oduzimaju se od penala.
Kriteriji:
Aranžman bivaka: skladištenje hrane, čistoća kampa.
Kindle fire: raspored vatrogasne opreme, lokacija požara.
Kuhanje toplog ručka: ukus
Odjeljci: Školski sport i zdravlje djece
Uvod
Turističko okupljanje jedan je od najefikasnijih oblika promocije turizma i zdravog načina života, poboljšanja fizičkog razvoja školaraca i jačanja njihovog zdravlja, organizovanja slobodnih aktivnosti za mlade.
Glavna atrakcija turističkog okupljanja je komunikacija s prirodom, prijateljima, kao i elementi takmičenja.
Jedan od glavnih događaja relija je staza s preprekama - najspektakularnija i najdinamičnija vrsta distance na turističkim takmičenjima, koja omogućava djeci da pokažu svoju fizičku spremnost, spretnost, domišljatost, steknu nove vještine, vještine i samopouzdanje.
Turističko okupljanje je najomiljeniji, najzanimljiviji i najmasovniji izvannastavni događaj koji je vrlo popularan među djecom i odraslima naše gimnazije.
Tradicionalno u septembru održavamo skup za rođendan gimnazije u šumovitom području. Zatim, kao nastavak relija - takmičenje u zanatima od prirodnih materijala "Boje jeseni" i izložba fotografija "Naše omiljeno turističko druženje!"
Uspjeh ovog događaja u velikoj mjeri je određen pravovremenom i tačnom pripremom.
Organizacioni odbor se formira unapred, Pravilnik o takmičenju izrađuje se i odobrava na sastanku kreativnog laboratorija nastavnika fizičke kulture i sigurnosti života.
Priprema timova i instruktora za bine (predmetni nastavnici, vođe krugova i sportskih sekcija) je preliminarna. Za timove - konsultacije i praktične vježbe o postavljanju šatora, postavljanju ruksaka, određivanju azimuta, orijentaciji na zemlji, čvorovima. Pre početka takmičenja daju se uputstva o merama bezbednosti i poštovanju prirode.
Propisi o školskom turističkom mitingu "Staza testova"
1. Ciljevi
- Formiranje zdravog načina života kod učenika
- Očuvanje i unapređenje zdravlja djece
- Razvijanje motivacije za bavljenje sportskim turizmom i stvaranje uslova za kreativno i sportsko ovladavanje učenika
- Proširenje motoričkog iskustva kroz takmičarske aktivnosti
- Razvoj odgovornosti, kohezije, kolektivizma
2. Vrijeme i mjesto održavanja
Sastanak se održava _____ 20. septembra__. u šumovitom području. Okupljanje učesnika u dvorištu škole. Svečana linija (uz predstavljanje timova, predaju izvještaja glavnom sudiji takmičenja i prezentaciju ruta) u 10.00 sati, a zatim organizirani izlazak kolone na mjesto natjecanja.
3. Učesnici sastanka
Učenici od 5 do 11 razreda u punoj snazi \u200b\u200bsa razrednicima, profesorima gimnazije, roditeljima. Da bi prošli stazu s turističkim preprekama, potreban je tim od 8 osoba (najmanje 3 djevojke) primljene na fizičko vaspitanje.
4. Vođenje pripreme i provođenja
Pripreme za sastanak vodi organizacioni odbor na čelu sa zamjenikom direktora za obrazovni rad. Direktno održavanje skupa povjereno je sudijskom vijeću, koje je odobrila kreativna laboratorija nastavnika fizičke kulture i sigurnosti života.
Glavni sudija ____________________________,
glavni sekretar _________________________,
sudije u fazama ____________________________.
5. Program sastanka
Program relija predviđa:
- staza turističkih prepreka
- takmičenje turističke pjesme
- takmičenje "Najbolji bivak"
- fotografsko takmičenje
- lokalni kviz
6. Uslovi za prijem učesnika
Timovi su raspoređeni na terenu. Predavanja moraju imati zalihe hrane i vode za piće za jedan dan, opremu za uređenje bivaka. Timovi dobijaju opremu za učešće u stazi s preprekama na mjestu takmičenja. Za scenu "paljenje vatre" tim donosi drva za ogrev sa sobom. Logorske vatre u bivacima organiziraju se uzimajući u obzir mjere zaštite okoliša i sigurnosne mjere. Na kraju skupa, smeće sa mesta boravka u klasi pakuje se u plastične kese i odvozi nezavisno.
7. Određivanje rezultata
Ukupna klasifikacija timova vrši se za najmanji broj mjesta primljenih u određenim vrstama programa (u svakoj grupi posebno). U slučaju izjednačenja prednost se daje klasi koja ima najbolji rezultat na stazi s preprekama.
8. Nagrađivanje
Pobjednici i pobjednici u određenim vrstama programa i u timskom događaju nagrađuju se certifikatima i nagradama (prema starosnoj grupi).
Uslovi takmičenja
1. Turistička prepreka
5-6. Razred - udaljenost do 300 m:
- Spakujte svoj ruksak
- Simboli na mapi
- Jarak čudovišta
- Misterije šume
- "Web"
- Stojeća ljekarna
- Paljenje vatre
- Aibolitova bolnica
7-11. Razred - udaljenost do 500 m:
- Postavljanje i uklanjanje šatora
- Slaganje ruksaka
- Topografski test
- Prelazak putem "klatna"
- Azimut
- "Mišolovka"
- Paljenje vatre
- Prelazak dnevnika
- Knotting
- Pružanje prve pomoći
Tim se od početka do kraja kreće strogo navedenom rutom (prema listi rute ( Prilog 1 , Dodatak 2)). U svakoj fazi, kazneno vrijeme se bilježi u ruti. Rezultat ekipe određuje se vremenom provedenim na prevladavanju staze s preprekama i vremenskom kaznom primljenom za greške u etapama. Mesto starta i cilja je kombinovano (označeno markiranjem).
Karakteristike etapa, zahtjevi za njihovu organizaciju i suđenje za razrede 5-6
Sudionici se ne kažnjavaju na daljinu, sudija odgađa tim dok greška ne bude ispravljena U fazama u kojima je potrebno da učesnici pokažu svoju erudiciju i znanje o prirodi, ekologiji, tim dobija bodovne bodove. Tačan odgovor je 2 boda; za nepotpune - 1; tim koji ne odgovori na pitanja dobija nula bodova; za cjelovit, zanimljiv, iscrpan odgovor, timu se dodjeljuju još 2 poticajna boda. Bodovi koje je tim postigao uzimaju se u obzir prilikom sumiranja rezultata.
Rezultat ekipe određuje se prema vremenu prolaska staze s preprekama (uzimajući u obzir osvojene bodove) i zbiru mjesta na takmičarskim testovima.
Slaganje ruksaka
Potrebno je pravilno spakirati ruksak popunjavanjem uglova i postavljanjem teških predmeta tako da ruksak ima ravan oblik (prema leđima). Osnovno treba biti na vrhu (šolja, kašika, pribor za prvu pomoć, baterijska svjetiljka). Ruksak i stvari su sudije. Ako je ruksak prepun grešaka, tada se tim pokušava ukloniti.
Simboli na mapi
Svaki član tima izvlači karticu zadatka. Ako sudioniku bude teško odgovoriti na pitanje, tada može koristiti pomoć naredbe ( Slika 1).
Jarak čudovišta
Uz pomoć klatnastog užeta potrebno je savladati „opkop čudovišta“. Da biste to učinili, objema rukama uhvatite čvor na kraju užeta (ili hvataljke) i odgurnite se s jedne linije "jarka" i sletite iza druge linije. U isto vrijeme savijte noge u koljenima i privucite ih na prsa. Širina savladane zone je 2-3 metra, granice su joj označene markacijama. Učesnik koji je pao s užeta ili zakoračio na graničnu liniju vraća se na početak etape i ponovo prolazi kroz nju.
Misterije šume
Svaki sudionik izvlači karticu s pitanjem o prirodi i njezinim stanovnicima ili orijentaciji prema prirodnim znakovima, o ekologiji itd. ( Dodatak 3). Ako je sudioniku teško odgovoriti na pitanje, tada može koristiti pomoć tima.
"Web"
Svaki od članova ekipe uvlači se ispod razvučene mreže. Učesnik koji se nađe u „mreži“ (udarajući mrežu glavom ili drugim dijelovima tijela) ponovo prolazi prepreku.
Stojeća ljekarna
Djeca trebaju pokazati svoje znanje o ljekovitim biljkama, njihovim ljekovitim svojstvima i načinima primjene ( Dodatak 4).
Paljenje vatre
Aibolitova bolnica
U fazi, tim izvlači karticu koja označava vrstu povrede i simulira pružanje prve pomoći.
Spisak povreda i situacija kada je potrebna prva pomoć: posjekotina, abrazija, modrica, trun ušao u oko, ugriz pčele (ose), vrućina ili sunčanica, krvarenje iz nosa.
Pomoć se demonstrira jednom od članova tima. Materijali za pomoć su sudije.
Opis faza, zahtjevi za njihovu organizaciju i suđenje za razrede 7-11
Postavljanje šatora i uklanjanje šatora
Instalirani šator treba biti pričvršćen i ne smije imati nabore na padinama, ulegnuće grebena. Ako je šator postavljen s pogreškama, tada se timu pokušava pokušati ukloniti. Umjesto da pokuša eliminirati, po izboru tima, može se kazniti novčanom kaznom. Jednom uklonjeni šator i pribor treba spakirati u poklopac.
Fino:
- nabori na padinama šatora - 30 sek
- nagib zida šatora - 30 sek
- općeniti iskosa šatora - 60 sek
- zaboravljeni ili nepakirani jedan od dodataka - 30 sek
Slaganje ruksaka
Potrebno je pravilno spakirati ruksak popunjavanjem uglova i postavljanjem teških predmeta tako da ruksak ima ravan oblik (prema stražnjem dijelu). Osnovno treba biti na vrhu (šolja, kašika, pribor za prvu pomoć, baterijska svjetiljka). Ruksak i stvari su sudije.
Ako je ruksak prepun grešaka, tada se tim pokušava ukloniti. Umjesto da pokuša eliminirati, po izboru tima, može se kazniti novčanom kaznom.
Fino:
- netačno pakovanje ruksaka - 60 sek.
Topografski test
Svaka ekipa izvlači dio sportske karte. Potrebno je „pročitati kartu“, odnosno prikazati na karti i imenovati što više konvencionalnih simbola ( Slika 2, Slika 3)
Kazne:
- netačno određivanje znaka - 30 sek.
- ne određivanje topografske oznake - 60 sek.
Prelazak putem "klatna"
Na granama stabla visi uže minimalne debljine 10 mm. Uz pomoć klatnastog užeta potrebno je savladati navodnu jarugu. Da biste to učinili, trebate objema rukama uhvatiti čvor na kraju užeta (ili hvata) i odgurnuti se s jedne linije, sletjeti iza druge linije. U isto vrijeme savijte noge u koljenima i privucite ih na prsa. Širina savladane zone je 2-3 metra (ne više od 4 m), granice su joj označene pijeskom ili oznakama.
Kazne:
- lopata na savladanoj zoni - 30 sek
Jedna osoba (po izboru tima) određuje azimut do referentne tačke koju je naznačio sudija.
Kazne:
- greška do 3 0 - 30 sek
- greška do 6 0 - 60 sek
- greška 9 0 i više - 90 sek
"Mišolovka"
Svaki od članova ekipe uvlači se ispod razvučene mreže.
Kazne:
- dodirivanje mreže glavom ili drugim dijelovima tijela - 30 sek
Paljenje vatre
Ogrjev priprema tim. Nije dozvoljeno koristiti zapaljive materije, suvo gorivo, brezinu koru. Samo obične šibice. Dopušteno je pokrivati \u200b\u200bvatru od vjetra i palicom regulirati plamen. Konac razvučen preko vatre mora biti spaljen.
Kazne:
- upotreba zabranjenih materijala - 30 sek
- nit nije izgorena - 90 sek
Prelazak dnevnika
Dužina prijelaza je do 5 m (trupac debljine 20–30 cm) preko predloženog potoka. Potrebno je prijeći trupac i preskočiti (prekoračiti) preko granične crte. Neprihvatljivo je da dva člana tima odjednom budu u evidenciji.
Kazne:
- prelazak granične linije - 30 sek
- pad s trupca (sa dvije noge) - 60 sek
- dva na trupcu - 90 sek
Knotting
Svaki sudionik izvlači kartu s imenom čvora i plete je. Popis čvorova: dirigent, dirigent osam, akademski, ravni, nosač, pravca, nadolazeći. ( Slika 3). Ako se čvor izvrši s greškom, tada se sudioniku daje pokušaj da ga eliminira.
Kazne:
- bez upravljačkog čvora - 30 sek
- neispravljeni čvor - 30 sek
- nepravilno vezani ili nevezani - 60 sek
Pružanje prve pomoći
Spisak povreda:
- otvoreni prijelom noge s krvarenjem (zadatak za razrede 9-11)
- zatvoreni prijelom noge bez krvarenja (zadatak za 7-8 razreda)
Pomoć za ovu vrstu povrede pruža se jednom od članova tima. Materijali za pomoć su sudije.
Kazne:
- netačnosti u pružanju prve pomoći - 30 sek
- pogrešan položaj žrtve prilikom pružanja pomoći - 30 sek
- nepravilna upotreba lijekova za liječenje rane - 60 sek
- nepravilna primjena uprtača - 90 sek
- nema napomene o vremenu nanošenja pojasa - 90 sek
- nepravilna primjena guma - 90 sek
2. Turističko takmičenje u pjesmi
Održava se na velikoj čistini na kojoj se okupljaju svi učesnici skupa, nakon što su prošli stazu s preprekama. Tim mora izvesti jednu pjesmu. Procjenjuje se kvalitet izvedbe, relevantnost teme, autorstvo, muzička pratnja, originalnost.
3. Takmičenje "Najbolji bivak"
Takmičenje traje tokom cijelog relija. Procjenjuje se tehnička kvaliteta rasporeda bivaka, usklađenost sa sanitarnim i higijenskim standardima i odnos prema zaštiti prirode, ideološki i estetski dizajn. Kazneni bodovi dodjeljuju se za smeće koje je ostalo nakon skupa, nepoštivanje sigurnosnih mjera i pravila ponašanja.
4. Foto takmičenje
Za takmičenje, tim će dostaviti najviše 5 fotografija (moguće sa zadnjeg relija) na turističke teme. Prihvaćene fotografije veličine najmanje 18x24 cm. Na poleđini naznačite: tim, autor, ime fotografije. Procjenjuju se ideološka, \u200b\u200bumjetnička vrijednost i tehničko stanje. Najbolje fotografije bit će predstavljene na izložbi fotografija posvećenoj rođendanu gimnazije.
5. Lokalni kviz
Održava se na proplanku. Učestvuju 3 osobe iz tima. Pitanja iz nekoliko oblasti:
- istorija domovine
- flora i fauna rodnog kraja
- poznati ljudi
- ulice rodnog grada
- znamenitosti grada i regije
Opštinska državna obrazovna institucija
srednja škola broj 14
(MKOU SOSH broj 14 )
taishet, regija Irkutsk
Okvirni plan vannastavnih obrazovnih aktivnosti
na akademskim predmetima
"Osnovi životne sigurnosti i FC"
Tema: "Školski turistički susret":
Takmičenja u turističkoj tehnologiji, orijentacijskom trčanju i školi sigurnosti među učenicima srednje škole № 14
Pripremio: nastavnik zaštite na radu i fizičkog vaspitanja MKOU SOSH № 14, Taishet
Veršinin Jurij Aleksandrovič
2016 godina
Ciljevi:
Obrazovanje ruskog građanskog identiteta: patriotizam, ljubav i poštovanje otadžbine, poznavanje prirode rodne zemlje.
Nastavite razvijati sposobnost učenika da rade u timu, da sebi daju samopoštovanje prilikom obavljanja posla.
Dalji razvoj turizma, orijentacionih vještina.
Zadaci:
Unapređenje vještina u turizmu, lokalnoj historiji i orijentacijskom trčanju, spasilačke akcije.
Jačanje zdravlja učesnika i priprema za planinarske izlete.
Poboljšanje sigurnosnih vještina tokom pješačkih putovanja.
Razmjena iskustva u učionicama.
Identifikacija najjačih timova na treninzima u turizmu i orijentacijskom trčanju.
Datumi i mjesto održavanja:
Septembar.
Sportska baza "Lokomotiv", Taishet.
Priručnik: Upravljanje i provođenje takmičenja vrši Ministarstvo prirodnih nauka Srednje škole br. 14 MOU.
Predsjednik žirija: Vershinin Yu.A.
Članovi žirija:
Borutyuk T.S.
Denisova O.V.
A. I. Kašicin
Takmičari:Na takmičenju mogu učestvovati ekipe 5-11 razreda:
Poredati: 10 osoba;
Timom upravlja: učitelj u učionici;
Da školarci imaju: uniformna uniforma, amblem, ime i moto tima, pjesma tima;
Plasman u razred: izvodi se na strogo određenom mjestu.
Vrijeme:3 sata.
Početak takmičenja: 11.00.
Polazak iz škole do mesta takmičenja: 09.00.
Određivanje rezultata takmičenja
Ukupni rezultat ekipe u turističkim takmičenjima određuje se najmanjim zbrojem: mjesta-bodovi primljeni na daljinama KTP-a ( uslovna kontrola i turističko pješačenje), CCI ( staza turističkih prepreka), kazneni bodovi na takmičenjima u turističkim vještinama u domaćinstvu. U slučaju izjednačenosti bodova, prednost se daje ekipi koja ima najbolji rezultat na KTP distanci.
Sjedala na udaljenosti od KTP-a određuju se zbrojem bodova koje je ekipa primila prilikom prelaska distance. Mjesta na TTP distanci određuju se zbrojem vremena provedenog na distanci od strane svih sudionika i kaznenog vremena. U slučaju izjednačenog rezultata, prednost se daje ekipi koja je prešla udaljenost s najmanje ukupnog kaznenog vremena.
Pojedinac mjesta odrediti odvojeno među dječacima i djevojčicama paralele 5-6., 7-8., 9-11. razreda u pogledu udaljenosti i kaznenog vremena. U slučaju jednakosti, prednost se daje sudioniku koji je put prevalio nižim kaznama.
U takmičarskom programu, mjesta se određuju prema zbiru bodova koje je ekipa primila u svakom pojedinačnom takmičenju.
Na orijentacijskim takmičenjima mjesta se prikazuju prema ukupnom broju mjesta - bodovi koje ekipe zauzimaju na daljinama " Po želji ».
Kapetani timova prije početka dobiti kredit " Karte ruta ", Što će odražavati rezultate prolaska kroz faze takmičenja.
Takmičarski program:
Orijentacijsko trčanje.
KTP uključuje približnu listu faza:
provjera predpokretanja;
turistički centri;
prelazak na trupcu;
određivanje stajališta pomoću 3 orijentira;
određivanje azimuta;
pletenje nosila;
pružanje prve pomoći;
opis šume;
topografija;
određivanje udaljenosti od nepristupačnog objekta i visine predmeta;
uspon, prijelaz, spust;
Nagrađivanje.
Timovi koji zauzmu 1-3 mjesta u ukupnom poretku nagrađeni su diplomama.
Timovi koji zauzmu 1-3 mjesta na određenim vrstama takmičenja nagrađeni su diplomama.
Timovi koji zauzmu 1-3 mjesta u odvojenim takmičenjima (vrste bez bodovanja) nagrađuju se certifikatima i nagradama.
Studenti koji se istaknu u pojedinim disciplinama nagrađuju se pojedinačnim nagradama.
Sigurnost.
Odgovornost za život i zdravlje učesnika prilikom odlaska na mesto takmičenja i nazad, boravka na takmičenju, kretanja duž razdaljine između etapa snose rukovodioci odeljenja timova.
Glavni sudija takmičenja i zamjenik glavnog suca za sigurnost odgovorni su za pripremu daljina i opremu etapa.
Uslovi"Orijentacioni sport" :
U orijentacijskom trčanju " po želji » učesnik planira vlastitu udaljenost.
Na početku učesnici dobijaju karticu, stavite kontrolne bodove iz uzorka sudijske karte.
Zadatak sudionika - pronađite u određenom vremenu što više CP-a (kontrolne točke).
Trči dječaci i djevojčice procjenjuju se odvojeno.
Pobjednik je sudionik s najvećim brojem kontrolnih bodova.
Vrijeme odjave: 20 minuta.
Uslovi za udaljenost "KTP »:
Čitav tim - 10 ljudi - učestvuje u prelasku daljine.
Na početku tim dobija bodovnu karticu rute (ZMK), u kojoj glavni sudija etape navodi broj osvojenih bodova.
U slučaju prisilnog skraćivanja vremena u fazama, odgovarajući unos se unosi u ZMK.
Kontrolno vrijeme KB postavlja se u odvojenim fazama.
Ako se normalno vrijeme ne prekorači, pod uvjetom da je zadatak pravilno i u potpunosti izvršen, dodaje se 5 bodova.
Ako se premaši KB etape, tim dobija 0 bodova za ovu fazu.
Ako se premaši svakih 5 minuta, oduzima se 1 bod.
Provjera predpokretanja (maksimalno 10 bodova).
Pletenje turističkih čvorova (maks. 30 bodova, tj. po 3 boda).
Svaki učesnik izvlači kartu i steže 1 čvor.
Uzajamna pomoć nije dozvoljena.
Učesnik plete sljedeće vrste čvorova:
Sheet;
Bramshkotovy;
Academic;
Burlatsky;
Dirigent;
Vodič osam;
Hvatanje.
Neravnine (max 40 b)
Učesnik savladava prepreku preskačući neravnine, uslovnu prepreku širine 10 metara.
Gubitak opreme (pokrivala za glavu).
Dvoje na stazi.
Učesnik dodirne vodu na prelazu (pređite preko graničnika).
Pad učesnika "u vodu" (ne padajući na kvrgu).
Prelazak dnevnika (maks. 30 6)
Udaljenost između nosača do 25 metara,
širina vodene barijere je do 15 metara.
Dnevnik je položen.
Potrebno je dogovoriti samoosiguranje za svakog učesnika.
Ograničenje vremena za posljednjeg učesnika:
Uvjeti koji smanjuju rezultat za 1 bod:
Gubitak opreme.
Dvoje na balvanu.
Pad učesnika.
Određivanje stajališta pomoću 3 orijentira (maks. 15 6)
Pozornica se nalazi na tački osmatranja, odakle su vizuelno vidljive orijentire od 3 tačke.
Tim dobiva karticu na kojoj su navedeni orijentiri.
Potrebno je utvrditi i probiti tačku vaše lokacije.
Kompas, olovka, igla - osoblje.
Pogreška u radijusu 5 mm. Nije kažnjen.
Greška je 5-10 mm. - 2 6.
Pogreška 10-20 mm. - 6 6.
Greška je 9-12 mm. - 10 6.
Više od 12 mm. - 15 6.
Određivanje azimuta i udaljenosti na karti (maks. 16 6)
Tim dobiva karticu na kojoj konvencionalno prikazuje 2 orijentira.
Potrebno je odrediti azimut od jedne referentne tačke do druge (8 6.) i izmjeriti udaljenost između njih. Sudski alat.
Azimutovi do 3 stepena - nije kažnjen
4-8 stepeni, - 2 6.
9-12 stepeni, - 5 6.
Više od 12 stepeni. - 8 6.
Udaljenosti do 5% - bez kazne
više od 11% -8 6.
Pletenje nosila (20 6.)
Sa sudijskih motki i užadi, ekipa plete nosila za nošenje žrtve.
Nesigurno pričvršćivanje prečki (za svaku) - 2 6.
Nepravilno tkanje - 5 6.
Komplet prve pomoći nije popunjen - 2 str.
Pružanje prve pomoći i nošenje žrtve (maks. 20 str.)
Za zadanu ozljedu, tim pruža medicinsku pomoć uslovnoj žrtvi (156.) ( ranjen ždrijebom) i transportuje ga na nosilima.
Opis šume (20 b)
Lokalitet je ograničen površinom od 5x5 m.
Prepoznajte 10 vrsta biljaka.
CV: 5 minuta.
Dekodiranje topo znakova (maks. 10 6.).
Pronađite topografske znakove na određenom mjestu na karti.
Ukupan broj znakova: 10.
CV: 5 minuta.
Greška: nije pronađeno - 2 6.
Određivanje udaljenosti do nepristupačnog objekta – 9-11 razredi (maks. 10 6.)
Učesnici određuju udaljenost do datog nepristupačnog objekta (5 6.)
Odredite visinu predmeta (5 6.)
Uspon, prijelaz, spust uz padinu (maks. 60 6.)
Udaljenost je osigurana sudijskim konopcima.
Ekipa se mora popeti na okomite rukohvate i samostalno prijeći preko konopa i spustiti se uz uže na sportski način sa sudijskim oklopom.
prelazeći označavanje - 1 6.
gubitak opreme - 1 6.
prestanak osiguranja, gubitak samoosiguranja - 5 6.
pogrešno osiguranje - 5 6.
zaostajanje ili spust bez vrhova - 1 6.
2 na užetu, u jednom intervalu kretanja - 16.
slom sa vješanjem na osiguranje - 10 str.
čaura za karabin nije uvijena - 5 6.
čvor nije pravilno vezan - 5 6.
Definicija stijena (maks. 20 6., KB - 10 min., HB - 5 min.)
Uključen je čitav tim.
Izdata su 4 uzorka stijena.
Potrebno je utvrditi:
ime pasmine - 1 6.
uslov obrazovanja - 1 6.
fizička svojstva stijena: boja, tvrdoća, gustoća - 1 6 (svaka).
cjelovitost odgovora - 16.
Gat (maks. 15 6.)
Dužina scene do 50m.,
dužina raspona do 3 m.
Potrebno je, koristeći sudijske motke (6 kom.), Prevladati močvarno područje.
pad učesnika - 3 6.
dodirivanje vode nogom - 1 b.
gubitak opreme - 1 6.
Ukupni rezultati:
Sumiranje rezultata takmičenja na osnovu probnih mapa ruta.
Ceremonija nagrađivanja pobjednika.
Polazak iz skijaške baze Lokomotiv do škole.
Oprema i oprema
Medicinski pribor - 1 set;
Komplet za popravak - za svaki razred;
Olovke u boji (flomasteri) -1 set;
Kompas - 5 kom;
Notepad - 1 po klasi;
Ručka - 1 po klasi;
Glavno uže (10-12 mm) - 40 m - 2 komada;
Pomoćno uže (5-6 mm) - 20 m. -2 kom.
Karabini (penjački) -10 kom;
Sigurnosni sistem - 10 kompleta;
« Dnevnik"- 1 kom .;
"Neravnine" - 10 kom.
Oprema za " nosila»;
Oprema za " gati»;
Kartica za trening - 5 kom.
Set minerala - 2 kompleta
Literatura i priručnici:
Ilyichev A.A. Velika enciklopedija preživljavanja u ekstremnim situacijama: tutorial, - M.: EKSMO, 2003.
Petrov N.N. Osoba u vanrednim situacijama: udžbenik, - Čeljabinsk: Izdavačka kuća Južni Ural, 1997.
Dječija multimedijalna enciklopedija o osnovama sigurnosti života. Odjel za civilnu zaštitu EMERCOM Rusije, 2006.
Internet izvori:
"Spas Extreme". Portal o zaštiti djece.
"Wikipedia"
"Škola sigurnosti". Sveruski društveni pokret za djecu i mlade itd.
Smirnov A.T., Khrennikov B.O. Osnovi životne sigurnosti: Priručnik za školarce, priredio A.T. Smirnova, - M.: Obrazovanje, 2007.
Frolov M.P., Smirnov A.T. Osnovi sigurnosti života: udžbenik za učenike 9. razreda, priredio Vorobyov Yu.L. - M.: AST-Astrel, 2011.
Fotografije subjekta
o prolasku faza turističkog susreta:
